北師大語(yǔ)文第九冊(cè)諸葛亮少年時(shí)代的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】諸葛亮少年時(shí)代的故事教材分析本課敘述了諸葛亮少年時(shí)代非常喜歡聽(tīng)先生講書(shū)，為了延長(zhǎng)聽(tīng)書(shū)時(shí)間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)現(xiàn)，攆出了學(xué)校，非常后悔，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。在得到了先生原諒后，更加尊敬先生，先生也更喜愛(ài)他，把做人的道理和平生的學(xué)問(wèn)都教給了諸葛亮，為后來(lái)成為大政治家和軍事家打下了基礎(chǔ)。課文共分5個(gè)自然段。可分為兩個(gè)部分。1―

2024-12-09 08:00

7優(yōu)秀少年時(shí)代事跡材料兩篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 優(yōu)秀少年時(shí)代事跡材料兩篇 篇一xx是xx三中1712班的班長(zhǎng)，xx三中學(xué)生會(huì)副主席。曾在iap中小學(xué)生綜合競(jìng)賽中獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)，xx省銅獎(jiǎng)。在希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)了國(guó)際英語(yǔ)k...

2025-09-17 14:03

走進(jìn)他們的心靈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：走進(jìn)他們的心靈 一年的耕耘，一年的收獲 付建華 給學(xué)生一個(gè)空間，給學(xué)生一片藍(lán)天，讓他們自由自在去飛翔——組織一個(gè)積極向上的充滿活力的班集體。 我是初級(jí)中學(xué)的一位教師，我喜歡孩子，我喜歡...

2025-11-06 06:35

他們都知道他們都經(jīng)驗(yàn)上帝的膀臂最可靠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2025-10-08 19:53

我們的生活離不開(kāi)他們-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們的生活離不開(kāi)他們》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，知道我們的生活離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)大家的勞動(dòng)。、解決問(wèn)題的探究能力。，對(duì)他們心存感謝，珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生尊重并感謝勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的良好品德和探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：：課前學(xué)生分組調(diào)查訪問(wèn)某一行業(yè)的工作者并做好采訪記錄。：ppt課件、圖片以及有關(guān)錄像資料。學(xué)情分析：我校處于城鄉(xiāng)

2025-08-17 13:33

歲月如溪青少年時(shí)期的朱開(kāi)軒讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《歲月如溪青少年時(shí)期的朱開(kāi)軒》讀后感 20世紀(jì)30年代后期風(fēng)云突變，國(guó)家蒙難，民族遭殃，朱開(kāi) 軒在戰(zhàn)亂中出生，步入少年，雙親故世，家道中落，悲苦的命運(yùn) 使他備受磨難。然而，少...

2025-09-14 01:22

北師大版第九冊(cè)諸葛亮少年時(shí)代的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】諸葛亮少年時(shí)代的故事人物簡(jiǎn)介?諸葛亮（）字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）。人，漢族，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、謀略家、,戰(zhàn)略家、外交家、發(fā)明家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)到不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)侯是不能用智謀的，聰明要用在正地方。?2.學(xué)習(xí)

2025-11-02 03:56

他們的高三作文800字-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他們的高三作文800字 在喧鬧的大街上隨處可見(jiàn)到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠(chéng)的微笑。 賣(mài)茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的茶葉蛋，他沒(méi)有吆喝，因?yàn)?..

2025-04-03 12:25

他們是我們的驕傲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他們是我們的驕傲一、回顧汶川地震，走近災(zāi)區(qū)少年屬于我們的生命，只有一次。在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都坐在自己的生命之舟上，以各自不同的方向駕馭它。尤其是當(dāng)我們的家庭遭遇了重大災(zāi)難之后，在我們的前途赫爾人生遭遇無(wú)情的打擊之后。我們?cè)撛鯓用鎸?duì)？請(qǐng)看英雄少年的事跡。（1）山崩地裂，他們選擇堅(jiān)強(qiáng)

2025-05-13 02:56

2022感謝他們的勞動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 感謝他們的勞動(dòng) 大家好！我是銀川市二十一小四（3）班趙玥瑤。今天與大家分享：感謝疫情中的勞動(dòng)者2020年突如其來(lái)的新冠肺炎病毒攪亂來(lái)我們的正常生活。疫情就是命令，防空就是責(zé)任。一時(shí)武漢封城，...

2025-01-17 00:49

他們的樣子心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《他們的樣子》心得體會(huì) 八月的“黨員活動(dòng)日”，我們集中觀看了黨性教育片《他們的樣子》，短短12分50秒，我們聆聽(tīng)了一堂感人至深的黨性教育課，片中展播了龔德凌、范曉敏、肖而乾、張旭昌等十名優(yōu)秀...

2024-12-06 00:45

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)諸葛亮少年時(shí)代的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】諸葛亮少年時(shí)代的故事人物簡(jiǎn)介?諸葛亮（）字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）。人，漢族，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、謀略家、,戰(zhàn)略家、外交家、發(fā)明家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)到不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)侯是不能用智謀的，聰明要用在正地方。?2.學(xué)習(xí)

2025-11-02 03:54

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)諸葛亮少年時(shí)代的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《諸葛亮少年時(shí)代的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析（1）.課前可讓學(xué)生介紹一些諸葛亮利用謀略取得勝利的小故事，話鋒一轉(zhuǎn)，那么，謀略在任何時(shí)候?qū)θ魏稳硕伎梢圆捎脝幔空?qǐng)同學(xué)們從課文中找到答案。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（2）.可以嘗試學(xué)生小組合作，排演課本劇。鼓勵(lì)學(xué)生自主分配角色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合作意識(shí)。在排演中加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，鍛

2025-11-09 21:27

兒童攝影技巧記錄美好的童年時(shí)光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和瘮z影技巧記錄美好的童年時(shí)光拍攝兒童???幾歲大的兒童會(huì)跑、交談，并且可能給周?chē)娜酥圃祀y題。他們也學(xué)會(huì)了對(duì)著相機(jī)笑，擺出一些不自然的表情來(lái)。但是他們的能力和個(gè)性都開(kāi)始展現(xiàn)了，因此可以拍攝很多不同的照片。拍攝兒童時(shí)，最好在和他們玩游戲的過(guò)程中進(jìn)行拍攝，而不是嘗試讓他們做什么。???如果想拍攝正式或半正式的肖像，可

2025-08-02 23:42

他們初一作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他們初一作文 他們？不知什么時(shí)候就認(rèn)識(shí)，他們整天嘮里嘮叨，他們總是說(shuō)我是后來(lái)者居上，被他們捧在手里，含在嘴里。他們說(shuō)因?yàn)橛辛宋?，才知道什么是辛苦；什么是?zé)任。我不懂他們的意思，但我明白我很幸福。 ...

2025-04-03 06:19

少年時(shí)的他們-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

少年時(shí)的他們(完整版)

少年時(shí)的他們(更新版)

少年時(shí)的他們(專業(yè)版)

少年時(shí)的他們(留存版)