四年級下冊種一片太陽花教學設計(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-28 03:53本頁面
【正文】 能不能想到些什么?現(xiàn)實生活中有和太陽花一樣的人嗎? 四、拓展 ?。好利惖奶柣ㄓ兄篮玫钠犯?，我想我們每一個人都應該學習太陽花的這種美好的品格?！ 。Ｍ蠹夷軌蛘襾怼栋讞睢愤@篇文章來讀讀，感受一下白楊樹的高潔品格?！ ?，準備習作。 五、布置作業(yè) ?！ 。瑢憣懩沌姁鄣幕ò?。 ?。赫襾砼c花有關(guān)的文章讀一讀。 四年級下冊《種一片太陽花》教學設計3 教學目的： 作者細致觀察抓住事物（太陽花）特點描述的寫法。知道太陽花花期的特點體會太陽花頑強向上，把有限的精力盡情綻放的品格。理解個人與集體休戚相關(guān)、榮辱與共的關(guān)系?！ ∑肺墩Z言，體察作者遣詞造句的精妙，增強語感?！ 褪稣n文重點章節(jié)，積累語言?！ 〗虒W重點： 根據(jù)自己的理解和需要積累語言，提高表達能力?！ 〗虒W難點：仔細體會課文內(nèi)容，思考花與人的關(guān)系。 課前準備： 多媒體電教。 教學過程： 第一課時 一、輕松導課，激起學趣 在院子的角落里，默默地盛開這樣一些不起眼的小花，它們永遠向著太陽盡情綻放自己的美麗。它就是太陽花。今天，我們一起來認識它們?！ 〕鍪菊n題：種一片太陽花（板書） 二、提綱挈領，抓住要點?！ 】焖倌x全文，思考：太陽花給你留下了哪些印象？ 輪讀課文，分別正音?！ ∪?、初讀品味，切入主題?！ W習1――5段，從中你了解到什么？全班交流。 用自己的話說說大家選擇太陽花來種的原因是什么?！ ∈前?！由于太陽花很好服侍，所以大家選擇了她?！舅哪昙壪聝浴斗N一片太陽花》教學設計（精選3篇）
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