【正文】 班人》。 少先隊的入隊誓詞是什么？ 我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！ 少先隊的呼號是什么？ “準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” 隊會儀式的程序是什么？ 全體立正，報告人數(shù)；出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；唱隊歌；隊長講話，宣布活動資料；進行隊活動；輔導員講話（活動結(jié)束簡單總結(jié)）；呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側(cè)）；退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。 三、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領巾。 敬隊禮 右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。 （請每個學生全體起立，敬隊禮） 紅領巾的結(jié)法： ⑴將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下頭，兩角交叉。⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。 ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。 ⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。 教育少先隊員愛護紅領巾。 小品《誰對誰不對》 主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態(tài)度，誰對誰不對。 小紅和小明都是新隊員，他們每一天早上起來是這樣做―（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。 晚上睡覺前，他們是這樣做―（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。 四、班主任總結(jié) 此刻我們已經(jīng)了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 少先隊知識班會教案 第8篇： “我是禮貌小觀眾”主題隊會方案 活動主題：八大禮儀之六――觀賞之禮 活動目標：經(jīng)過活動，使學生養(yǎng)成良好的觀賞習慣，懂得遵守紀律，愛護環(huán)境，學會專心欣賞，做到禮貌喝彩。 活動過程： 一、全體立正、各小隊整隊 中隊長向輔導員報告人數(shù)。 二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù) 三、出旗、奏樂、敬禮 四、唱隊歌 五、主題活動開始： 甲：我們的節(jié)日是―― 齊：六一兒童節(jié)。 甲：在我們的節(jié)日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片） 生：看文藝演出。 甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片） 齊：喜歡。 甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。 乙：是?。」糯逃铱鬃釉f：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”沒有規(guī)矩，不成方圓。那么，在觀看文藝表演、電影與體育比賽等場合時，我們應當怎樣做才是禮貌的小觀眾呢？（出示幻燈片）我們今日的活動主題是―― （出示主題：我是禮貌的小觀眾） 乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應當怎樣做？ 生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。 （出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀） 甲：這樣的地方你來過嗎？ 生：媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。 生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。 甲：那么觀看文藝演出時，我們應當怎樣做呢？ 生：要專心致志地看，不要亂說話。 生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。 （出示幻燈片）專心致志看節(jié)目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀） （出示幻燈片）撿垃圾 乙：看了他們的行為，你想說什么？ 生：看完演出，不留下一個垃圾。 （出示幻燈片）護環(huán)境 甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀―― 遵守秩序維護環(huán)境學會欣賞禮貌喝彩 乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學生要做到――！（生自由朗讀） ，對號入座。 、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。 ，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。 。 ，不擁堵通道、出口。 甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽―― 生1講故事： 記得一次國慶節(jié)，媽媽帶我去陜西歷史博物館。媽媽一路都在囑咐，到博物館參觀不能大聲喧嘩，不能到處亂跑，文物不能隨便觸摸聽著媽媽的囑咐來到了博物館門口，我愣住了，真的是人山人海?。∈紫纫I取門票，然后排隊進入?？删驮谶@個時候，一位叔叔看著那么長的隊伍不想排隊，直接插到了隊伍前面。大家都很氣憤，在大家的指責聲中，這位叔叔一臉羞愧回到了隊末開始排隊。隊員們，聽了這個故事，你有什么感想？ 生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序。 乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》 生表演。(學生發(fā)揮) 那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。 坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天?！胺吨罴俚侥膬和媪?？”“你到那兒玩了，我也去了?！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な?，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這時，許多同學都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環(huán)境。 乙：隊員們，我們錯在哪里？ 生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。 生6：:我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。 生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。 乙：隊員們分析得很不錯。剛才我們大家都是觀眾，好好回想一下，剛才觀看同學表演的時候，你的表現(xiàn)怎樣樣？ 生反思交流。 乙：下頭這首童謠是我們小學生如何做禮貌觀眾的高標準嚴要求，讓我們一齊打著節(jié)奏唱起來――（生打著節(jié)奏讀） 看演出，提前等，排好隊，有秩序。 進會場，不亂跑，按號坐，守紀律。 演出時，不走動，輕輕語，姿態(tài)雅。 有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。 專心看，用心聽，小腦袋，不走神。 演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！ 甲：隊員們，讓我們記住這十六個字吧：――遵守秩序維護環(huán)境學會欣賞禮貌喝彩（齊讀）我們都是―― 齊：禮貌小觀眾！ 六： 乙：下頭請輔導員教師講話。 輔導員講話： 期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節(jié)的小學生。 七：呼號 輔導員――準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 生――時刻準備著！ 八： 甲：退旗奏樂敬禮 甲乙：今日的活動到此結(jié)束。