北師大版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)有幾塊積木教案-資料下載頁
2024-12-07 03:09本頁面
【正文】 的加未能算式改寫成乘法算式?！ ≈罃?shù)學(xué)知識來源于實踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ ⊥ㄟ^多種形式的練習(xí)，養(yǎng)成學(xué)生勤于動腦、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?！ ∠嚓P(guān)資料教師準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影片?！ W(xué)生準(zhǔn)備： 積木若干塊?！ 〗虒W(xué)重點： 會用乘法解決簡單問題，加深對乘法意義的理解?！ 〗虒W(xué)難點： 能正確地將加數(shù)相同的加法算式改寫成乘法算式，并說出算式的意義?！ 〗虒W(xué)過程： 一、開門見山談話引入 小朋友們，你們喜歡玩積木嗎？淘氣最喜歡擺積木了，我們看它擺出了什么圖形？（出示積木圖） 二、合作探究學(xué)習(xí)新知 1．說一說?！ 、賹W(xué)生仔細(xì)看圖，指導(dǎo)思考提問：一排有幾塊積木？共幾排一共有幾塊積木？ ?、谡垖W(xué)生匯報交流?！ 、鄹鶕?jù)學(xué)生交流問題，選擇一個進(jìn)行引導(dǎo)，例如：橫看，每排7塊，有5排，共有75或57塊。 做一做。 ?、僮寣W(xué)生獨立解答提出的其余問題，然后進(jìn)行小組交流?！ 、谝龑?dǎo)學(xué)生思考回答：從不同的角度觀察可以得出不同的幾個幾?！ ∪⒔虒W(xué)效果測評 看圖寫乘法算式。 小朋友們除了玩積木，還喜歡玩其他的游戲： ①你能算一算玩游戲的一共有幾人嗎？（書P6．1左圖） ?、谥型?，老師為大家送來了飲料，一共送來了多少瓶呢？（書P6．1右圖） 填一填。先讓每位學(xué)生都獨立做，然后指名學(xué)生說自己是怎樣想的，并說出每個算式的意義。如：求5個6的和是多少或求6個5連加是多少等?！ ∷托庞螒??！ 〗處煂⑷克闶街瞥伤闶娇ㄆl(fā)給學(xué)生開展送信游戲。（書P6．3） 四、拓展性練習(xí) 出示書P9．4情境圖，讓學(xué)生看圖提問題，解答后進(jìn)行小組交流。比一比，哪組提的問題又多又好！
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