小學(xué)三年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思(三篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:06本頁面
【正文】 學(xué)生愛表現(xiàn)的年齡特點(diǎn)，若能夠多讓幾位學(xué)生上臺展示，不僅能夠讓學(xué)生感受到探究的樂趣，享受承購的喜悅，也能夠帶動全部學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，驗(yàn)證活動，我只提供了2種圖形，要是能夠讓學(xué)生選擇自己喜歡的`圖形驗(yàn)證，學(xué)生會更有興趣，對其思維的發(fā)展也有幫助。 教學(xué)流程中有讓學(xué)生根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題，學(xué)生按照要求提出了諸多數(shù)學(xué)問題，而這一過程，我卻將學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題一帶而過，領(lǐng)著學(xué)生解決事先安排好的數(shù)學(xué)問題。若能及時(shí)肯定并采用學(xué)生的問題或?qū)W(xué)生提出的問題都展示出來，則能夠提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的積極性，提高課堂學(xué)習(xí)的氣氛?？傆^整堂課，教學(xué)目標(biāo)能夠落實(shí)到位，學(xué)生能夠理解算理并正確計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法。然而教師仍存在很多不足，需繼續(xù)努力，再接再厲?！ 。?）在評價(jià)學(xué)生語言方面，雖然本節(jié)課的評價(jià)性語言較多，但仍較多的停留在很好非常棒等字眼上，評價(jià)性語言的感召力和吸引力有待提高 （2）教師個(gè)人教態(tài)需要多加練習(xí)，同時(shí)上課的激情不夠，課堂組織能力有待提高，如此才能更加投入到教學(xué)過程中，與學(xué)生一起探索知識。面對各方面的不足，在今后的教育教學(xué)，我要以更加積極、認(rèn)真的心態(tài)投入到教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，多聽名師的課堂，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
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