小學(xué)一年級語文借生日教案-資料下載頁
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 ?。?）理解第二次對話。 ?。?）邊觀察圖畫，分角色朗讀感悟小云孝敬父母之情。 繼說：想象故事的結(jié)尾?！ 〔シ艠非?，分角色配樂朗讀?！ ∷摹U展訓(xùn)練，活躍思維 夸一夸媽媽和小云?！ ∽x一讀，悟一悟古詩《游子呤》?！ ≌f一說：我們應(yīng)該如何孝敬父母？ 動手制作一件禮物給家長，并說一句祝福的話?！ 〉诙n時 一、復(fù)習舊知，強化知識?！ 》纸巧首x。 指導(dǎo)學(xué)生邊背誦、邊表演?！ ∨e行朗讀課文擂臺賽?！ 《⒆灾魈剿?，掌握方法?！ ∽觥罢O果”的游戲，學(xué)習生字?！ √嵝褜W(xué)生注意讀準“正”、“怎”、“飯”、“放”、“禮”、“拿”等字的字音，要借助拼音正音?！ ⌒〗M合作探究：用你喜歡的方法識記生字?！ 。?）交流：巾——布，方——放，能——熊，視——禮，飯——飽，用比較法識記偏旁“饣”、“方”?！ 。?）猜謎語法：編字謎，新舊字聯(lián)系?！ 。?）拆字法識記生字（加一加，減一減）?！ 》答亴W(xué)習情況，匯報學(xué)習情況，師生加以評價?！ ⊥ㄟ^讀詞讀句的方法，檢測學(xué)生對生字詞的掌握情況。 做猜謎語的游戲?！ W(xué)習寫字。 ?。?）學(xué)生觀察“雨”、“兩”兩年字在田字格里的位置。 ?。?）小組合作交流觀察所得?！ 。?）學(xué)生練習寫字。 ?。?）展示學(xué)生的寫字本并評議?！ ∪?、擴展活動，活躍思維?！ ”纫槐?，誰記的生字多?！ ∽稣遗笥延螒颍柟虒ι值恼J識?！ 〔轮i語游戲。師生出謎語，讓學(xué)生用不同形式說出詞語的意思?！ ∫晕覑蹫轭}，說一段說。 小學(xué)一年級語文《借生日》
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