小學(xué)二年級語文天鵝、大蝦和梭魚教案-資料下載頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 評價） （2）比賽讀 三、指導(dǎo)寫字： 學(xué)生觀察田字格中生字的寫法，找出認為最難寫的字，指導(dǎo)書寫。 四、細讀： ?。?）畫出有幾小節(jié)。 ?。?）讀懂了哪些內(nèi)容，做上符號。還有哪些沒讀懂的打上問號。 五、小組交流： 把認為最有價值的問題寫在紙條上?！ ×⑷嘟涣鳎骸 ≈饕鉀Q字詞義。如：上了套，分毫，誰是誰非等?！ ≈攸c引導(dǎo)區(qū)分“合伙”與“合作”的區(qū)別?！ 〉?課時 一、開火車復(fù)習生字?！ 《?、帶著問題深讀課文： 出示學(xué)生提出的問題： 帶著問題默讀課文，看看能解決幾個問題?！ ∮謳е鴨栴}輕聲讀課文，比比誰解決的問題又多又能說服同學(xué)們?！ R報交流?！ 】梢詫e人的發(fā)言做補充，也可以有不同的意見。（結(jié)合看圖） 誦讀：看看現(xiàn)在又有什么感受?！ ”荣愖x。（以抽讀為主） 怎樣才能讓大車跑起來呢？ 齊讀。 三、做游戲拓展： 介紹游戲內(nèi)容： 幾個學(xué)生合作從瓶子里把幾個球拉出來?！ √岢鲆螅骸 】凑l最先把球從瓶子里拉出來?！ ⌒〗M討論方案。 做游戲，并讓學(xué)生說說他們的想法?！ ≡谌粘５纳钪形覀儜?yīng)該如何與別人合作？ 四、賞讀： 用自己喜歡的方式讀自己喜歡的句子或段落?！ ≡u價自己讀得怎樣?！ 〕樽x，互評。 小學(xué)二年級語文《天鵝、大蝦和梭魚》
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