小學三年級上冊科學教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 03:01本頁面
【正文】 生命的意義，知道愛護花草樹木，學會持續(xù)地、多方面地對一事物進行觀察，提高科學探究的能力，學會與人合作。讓學生在活動過程中懂得栽培植物的正確方法。學會用數(shù)據(jù)、圖畫、語言描述等方法交流自己的觀察結果。運用整理信息的方法發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單規(guī)律?！ ?在養(yǎng)蠶的活動中發(fā)現(xiàn)生命的發(fā)展變化，及動物和食物、動物和環(huán)境等多方面的認識，并通過養(yǎng)蠶的活動經(jīng)歷和體驗，進行珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的教育。在經(jīng)歷對蠶進行養(yǎng)育的過程中，能進行簡單的觀察和描述，能按蠶的不同生長時期進行動態(tài)觀察、細節(jié)觀察，能對蠶的身體變化進行比較和測量。能在活動過程中提出問題，發(fā)現(xiàn)更多的觀察內(nèi)容?！ W生在課堂教學過程中，樂意以各種不同形式參與到一系列的觀察研究活動中，獲得各種觀察研究活動的經(jīng)歷，能在小組或班級里交流自己的觀察研究發(fā)現(xiàn)。能獲得關于物體沉浮與物體大小、輕重關系的認識，感受到物體沉浮與液體的關系。能解釋一些簡單的沉浮現(xiàn)象。能按要求設計、制作出簡單的小船和“潛艇”?！ ∫龑W生從觀察身邊的物質(zhì)開始，研究觀察物質(zhì)之間相互混合、溶解的現(xiàn)象。鼓勵學生對觀察研究活動中觀察到的各種現(xiàn)象、結果進行想像并作出自己的解釋。激勵學生在課外獨立進行一些物質(zhì)之間的溶解和不溶解的觀察活動，以及對飽和溶液的分析、結晶過程的觀察活動。在活動過程中培養(yǎng)他們細致的觀察習慣和態(tài)度，滲透科學的思想和方法，引導他們科學地進行觀察和實驗，讓他們體驗到科學探究的樂趣，并不斷保持和發(fā)展他們探究周圍事物的舉和愛好?！ ∷?、改進教學的具體措施 運用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。 認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設計，認真做好課前準備工作。運用多種評價手段，以激勵學生的探究興趣?！ ?，對一個問題的結果作多種假設和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設想安全措施?！ 。虝W生觀察、測量、實驗、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法?！ ?，引導學生認真傾聽別人的意見。注意指導學生自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生?！ 〕浞诌\用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學，尤其要組織好每一個觀察認識活動，讓學生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動?！ “l(fā)揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導學生運用知識解決問題，尤其重視解決那些與學生關系密切的實際問題，從中讓學生體會學習科學的價值。 Word文檔[全文共5761字]
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