大班語言森林里的聲音教案-資料下載頁
2024-12-07 02:56本頁面
【正文】 (三)發(fā)散性思維講述森林里的動物?！ ≈笇?dǎo)：請幼兒說說森林里還有那些動物，這些動物是怎么樣的，它是怎么叫的，它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺。(鼓勵幼兒說得越多越好，說的范圍越廣越好) (四)創(chuàng)編講述活動森林里的動物怎么啦? 指導(dǎo)：讓幼兒重點聽幾種動物的叫聲，然后根據(jù)動物的叫聲、形象特征、活動特征來進行創(chuàng)造性的想像創(chuàng)編故事。如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定講述的情節(jié)離奇、豐富的幼兒) (五)表演活動動物聯(lián)歡會?！ ≈笇?dǎo)： 1．請幼兒聽音樂進行大膽想像，用身體語言來表演森林里的動物在干什么?！ ?．幼兒戴頭飾分角色自由表演?！ 』顒臃此迹骸 ≌麄€活動中，我根據(jù)幼兒的年齡特點，通過教師富有情境的語言，調(diào)動幼兒的興趣，使幼兒積極的進入活動。另外，設(shè)置問題讓幼兒去說，帶上頭飾讓幼兒去演，都能使幼兒更好的認識動物，了解動物。但活動中還有欠缺之處，例如沒有更好的關(guān)注所有幼兒，課堂時間把握的還不夠好，以后我會改掉不足，逐步提高駕馭課堂的能力?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1