大班下學期班務工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:51本頁面
【正文】 現(xiàn)問題可幫忙同伴，培養(yǎng)幼兒的職責感?！ 抖穼W習習慣 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒用心主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣，能大膽清楚的表達自己的想法，傾聽同伴的講述，主動用語言與人交往?！ ∶靼姿募镜霓D換順序，了解一些保護環(huán)境的方法。能運用多種材料和工具解決問題。學習從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別，構成類概念?！ ∧苷_認讀和書寫阿拉伯書字110，熟練掌握10以內數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關系。初步理解數(shù)量守恒的概念。學會10以內的組成和加減法，加強理解正方體、長方體、球體、圓柱體。能正確辨認方向，會比較遠近?！ 「鶕?jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動?！ 〖訌娪變旱闹樾乃愫蜐h語拼音?！ 〈胧骸 ￠_展區(qū)角小組學習游戲，把群眾學習資料延伸至小組個別化，使幼兒能更好的掌握學習資料及培養(yǎng)幼兒的學習興趣?！ 」膭钣變簠⑴c收集資料{報紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新狀況、在說新聞的時間里講給大家聽?！ ∷摹⑦\動 用心參加體育活動，大膽嘗試新奇搞笑的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗 在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運動，動作協(xié)調、靈活?！ 〈胧骸 橛變簬Ыo探索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等?！ ∮變哼\動過程中有創(chuàng)新的案例，老師及時地組織大家觀摩學習，讓幼兒討論總結運動中的經(jīng)驗?！ ∥?、游戲 開展各類游戲活動，師生共同探討創(chuàng)設資料豐富有序的游戲環(huán)境?！ ∮眯陌l(fā)展幼兒思維和觀察潛力，有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往。 讓幼兒自主的選取，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我決定、解決問題的潛力。在游戲中讓幼兒透過操作充分發(fā)揮幼兒的用心性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展?！ 〈胧骸 ”硌輩^(qū)：為幼兒帶給音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。 閱讀區(qū)：為幼兒帶給不同的材料，書籍，卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地研究所以他們的世界?！ ∶拦そ牵簽橛變簬Ыo剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手潛力和創(chuàng)造潛力?！ ?shù)學角：作為群眾學習活動的延伸，把一些未完成的資料在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成?！ 】茖W角：為幼兒帶給材料在區(qū)域活動中進行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒了解探索的需要?！ ×?、幼小銜接實施方案 激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫忙他們解決向往上小學、又不明白怎樣做的問題，透過參觀小學、讓幼兒明白為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同?！ ×私庥心切W習用具和用品，并明白它們的用途?！ W習有規(guī)律整理自己的小書包?！ ∑摺⒓议L工作 開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，在家長會上，向家長小銜接方面的文章。為更好的實施幼小銜接方案打下基 根據(jù)本班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長參與班級主題活動，并能用心參加幼兒園組織的親子活動。 對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性?！ ⊥斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié)，及時與家長溝通?！ ∨浜辖處?，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打下好的基礎?！ ∑谕谖覀兝蠋煹墓餐ο拢^續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。大班下學期班務工作計劃
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