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大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(留存版)

2024-12-07 02:51上一頁面

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【正文】 ,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富搞笑的教學(xué)活動(dòng),透過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)潛力?! ?3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。為幼兒閱讀、書寫帶給條件?! 〖议L工作:  1)開學(xué)初召開家長會(huì),向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。介與我班外來人員子女多的特點(diǎn),使他們初步能聽懂普通話,樂于學(xué)說普通話?! ∷?、運(yùn)動(dòng)  用心參加體育活動(dòng),大膽嘗試新奇搞笑的活動(dòng),獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)  在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?! ∑?、家長工作  開學(xué)初召開家長會(huì),向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,在家長會(huì)上,向家長小銜接方面的文章。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,滿足幼兒了解探索的需要。  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動(dòng)?! 《W(xué)期目標(biāo)  激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,初步的探索意識(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班畢業(yè)典禮。還有,透過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。對(duì)潛力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。在此同時(shí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)潛力。  二、班級(jí)概況  本班共有幼兒45人,其中女孩人,男孩人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步?! ?三)音樂教學(xué)目標(biāo)  1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果?! ”緦W(xué)期本班幼兒名舊生名,新生名?! ?2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等。音樂、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)選。  一、班況分析  經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核狀況,總的來看:幼兒在生活自理潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,個(gè)性是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往潛力方面表現(xiàn)較為突出。初步理解數(shù)量守恒的概念。  美工角:為幼兒帶給剪刀、漿糊、紙等,并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動(dòng)手潛力和創(chuàng)造潛力。  晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通?! ∥?、游戲  開展各類游戲活動(dòng),師生共同探討創(chuàng)設(shè)資料豐富有序的游戲環(huán)境?! 熒餐贫ㄖ等丈贫龋等丈l(fā)現(xiàn)問題可幫忙同伴,培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感?! 」膭?lì)家長用心參加各種班級(jí)活動(dòng):三、八節(jié)愛媽媽活動(dòng)?! “嗉?jí)日常工作:  1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn),為下一步的活動(dòng)帶給依據(jù)。明白不能玩水、玩火,玩電?! ?五)、家長工作目標(biāo):  發(fā)動(dòng)家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系?! §`活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行?! ×踩ぷ鞣矫妗 “踩ぷ魇矣變簣@工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)
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