小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)方法大全-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:42本頁(yè)面
【正文】 抽一部分時(shí)間陪孩子觀看一些圖片，讓孩子先觀察圖片里的內(nèi)容，并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)提問(wèn)圖片上有什么物件？圖片上的物件與物件之間有什么聯(lián)系？并要求孩子把看圖所感寫(xiě)下來(lái)?！ ∪?、多閱讀課外書(shū)籍，提升知識(shí)量 寫(xiě)好作文前提需要孩子具備豐富的詞匯、開(kāi)闊的思維。掌握學(xué)校的語(yǔ)文課文知識(shí)外，多閱讀課外書(shū)籍對(duì)孩子寫(xiě)作能力提升有很大的幫助，一年級(jí)孩子課外書(shū)籍推薦：兒歌、童話、故事。多花時(shí)間陪孩子閱讀提高孩子的閱讀興趣，總結(jié)課外書(shū)的寫(xiě)作方式，并模仿優(yōu)秀課外讀物的寫(xiě)作方式。 四、對(duì)孩子寫(xiě)作能力肯定，培養(yǎng)孩子寫(xiě)作自信心 自信心對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，特別是對(duì)于剛剛進(jìn)入作文殿堂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更無(wú)可非議。在作文寫(xiě)作中，家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“別怕，相信你一定能行的！” 在看孩子作文時(shí)，也盡量肯定他的優(yōu)點(diǎn)，用委婉的話指出不足之處。在作文中，有些孩子的習(xí)作并不見(jiàn)佳，但在用詞、組句等方面有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)和借鑒的，作為家長(zhǎng)應(yīng)多給予贊美，激發(fā)其創(chuàng)作的興趣。 否則，若是把孩子作文評(píng)得一無(wú)是處，這不僅挫傷了他們的自尊心，而且打擊了他們的寫(xiě)作興趣，以為寫(xiě)作是件“高不可攀”的事，難以“登堂入室”。 五、掌握寫(xiě)作框架 一篇高分作文離不開(kāi)作文寫(xiě)作技巧框架。心田花開(kāi)針對(duì)高分作文總結(jié)了一套通用寫(xiě)作框架 先對(duì)自己想寫(xiě)的內(nèi)容整理問(wèn)題大綱比如：作文題目《我的一家人》讓孩子聯(lián)想全家福，通過(guò)全家福問(wèn)孩子，家里有幾口人？分別都是誰(shuí)？長(zhǎng)得什么樣子（可簡(jiǎn)單說(shuō)）？做什么工作？有什么愛(ài)好？在這時(shí)不需要孩子說(shuō)得很完整，有個(gè)簡(jiǎn)單的印象即可?！ ￠_(kāi)頭——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式，概括全文并引導(dǎo)讀者往下看。事例：我生活在一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭成員吧！ 正文對(duì)一段——對(duì)開(kāi)頭的描述補(bǔ)充。事例：家中有漂亮溫柔的媽媽、嚴(yán)肅的爸爸、慈祥的爺爺奶奶，可愛(ài)的弟弟，還有一個(gè)活潑的我?！ ≌牡诙巍獙?duì)第一段進(jìn)行補(bǔ)充。事例：對(duì)家人的介紹了，姓名、工作、性格、和喜歡做的事。我的爸爸是警察，為人正直。壞人都害怕他，很少有時(shí)間能陪我?！ 〗Y(jié)尾——對(duì)整篇文章的簡(jiǎn)單總結(jié)。事例：這就是我的家，歡迎來(lái)我家里玩?！酒啃W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)方法大全 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文連詞成句的方法和技巧： 首先要理解什么是連詞成句 連詞成句是低年級(jí)年段經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，意思是把順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢。 連詞成句題型及解題技巧 ?。?）讀讀詞語(yǔ)，找找有沒(méi)有特殊的詞語(yǔ)，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點(diǎn)?！ ±纾孩偈澜纰诤冖圻@么④嗎？⑤外面的⑥也 ?、偈澜纰谶@么③原來(lái)④美麗⑤呀！ 表示問(wèn)句的詞：誰(shuí)？哪里？嗎？什么？為什么？怎么？ 幾個(gè)？多少？是不是？ 表示感嘆句的詞：多么！真！太！??！呀！極了！ ?。?）“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞，“地”后面跟動(dòng)詞?！ ±纾骸 、儆腥さ蘑谛▲B(niǎo)們③一個(gè)④爭(zhēng)論⑤熱烈地⑥問(wèn)題⑦正在 “有趣的”應(yīng)該和名詞“問(wèn)題”搭配， “熱烈地”應(yīng)該和動(dòng)詞“爭(zhēng)論”搭配?！ 、贋闃?shù)木②啄木鳥(niǎo)③森林里④不停地⑤勤勞的⑥治病 “勤勞的”應(yīng)該和名詞“啄木鳥(niǎo)”搭配， “不停地”應(yīng)該和動(dòng)詞“治病”搭配?！ ∵B一連，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。注意：用掉一個(gè)序號(hào)，劃去一個(gè)序號(hào)；標(biāo)點(diǎn)不要漏?！ ∧男┣闆r加逗號(hào)： ?。?）表示時(shí)間的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：清晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了?！ 。?）表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：森林里，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)木治病。 ?。?）表示稱(chēng)呼的詞語(yǔ)放在句子開(kāi)頭：媽媽?zhuān)阍谀睦铮俊 。?）第一層意思表達(dá)完了：太陽(yáng)升起來(lái)了，牽牛花開(kāi)了?！ ∽屑?xì)檢查三遍： 第一遍：看看數(shù)字有沒(méi)有遺漏，標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有忘記?！ 〉诙椋喊?的順序查一查數(shù)字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)?！ 〉谌椋鹤笫贮c(diǎn)自己連的順序，右手找詞語(yǔ)，讀一讀是否通順。
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