高二音樂教學計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 形成正確的彈奏理念 手形 用力正確 讀譜正確，節(jié)奏正確 多練 ?。ㄈ┮暢毝n教學計劃如下： 音階：自然大小調(diào)、民族五聲調(diào)式 音程：音程比較、音程聽辯、和聲音程聽寫 和弦：和弦性質(zhì)聽辯、和弦聽記 節(jié)奏：拍號聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿 旋律聽寫：音程與音階：練習時放慢速度跟唱 相關視唱：湖南文藝《視唱練耳卷》、《單聲部試唱教程》部分樂譜?！ 。ㄋ模防碚n教學計劃如下： 要有系統(tǒng)地講課，作業(yè)也盡可能當堂完成，使學生當堂弄清楚所學內(nèi)容?！ ∫龑W生自覺學習音樂理論，多做練習。 有系統(tǒng)地做實戰(zhàn)練習，有難題可啟示或引導一下。 高二音樂教學計劃8 本學期擔任高中音樂教學工作，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃： 一、教學目標： 以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。 突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。 在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展?！ 《?、教學要求： 音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂?！ ≌{(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受?！ ≌n堂欣賞教學與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用?！ ∪⒔虒W措施： 面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識?！ 娀卫?，突出重點，抓住高考生命線 樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平 加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高 四、教學內(nèi)容： 欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用?！ ⊥ㄟ^欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化?！ ⊥ㄟ^欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內(nèi)容要求 欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育?！ ∽⒅貙W習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野?！ ∥濉⒔虒W反思： 本方案的設計，著眼于學生的主動發(fā)展，致力于運用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化課堂教學的研究，通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學生的能力，提高音樂素養(yǎng)。 在教學過程中，學生對作品結構的深入分析，會出現(xiàn)一定的難度而略感乏味，但作為一節(jié)音樂鑒賞課，教師有責任和義務進行必要的講解，如此，才能不斷培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。
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