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正文內(nèi)容

高二音樂教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-12-07 02:34本頁面
  

【正文】 神與合作意識(shí)。  在教學(xué)過程中,學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會(huì)出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力?! ∽⒅貙W(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。教學(xué)內(nèi)容要求  欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則?! ⊥ㄟ^欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。介紹有關(guān)音樂常識(shí)?! ∪?、教學(xué)措施:面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)?! ±酶鞣N現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。  二、教學(xué)要求:音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價(jià),使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂?! ⊥怀鏊囆g(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)?! ≌n外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧,表達(dá)情感為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力?! ∥濉⒔虒W(xué)措施  高二級(jí)的音樂專業(yè)課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主,以達(dá)到提高學(xué)生專業(yè)技能水平?! W(xué)生音樂基礎(chǔ)一般,需要努力提高。  鞏固好基礎(chǔ),為下學(xué)期的加強(qiáng)練習(xí)打好扎實(shí)的基本功。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。  二、工作任務(wù):  高二級(jí)音樂專業(yè)課堂教學(xué),每周6節(jié)。  開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學(xué)生熟悉的流行音樂入手,對學(xué)生進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)?! ±靡魳氛n堂多開展實(shí)踐教學(xué),教師做好示范,并講解欣賞的要求?! ♂槍W(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生理論和技能同步發(fā)展。  二、教學(xué)目標(biāo):  讓高中學(xué)生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨(dú)立的欣賞音樂作品?! 「叨魳方虒W(xué)計(jì)劃2  一、學(xué)情分析:  學(xué)校開設(shè)了高二音樂課,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時(shí),使音樂課變得有聲有色?! ⌒蕾p曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育?! ⊥ㄟ^欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系?! ⊥ㄟ^欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用?! ?qiáng)化管理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線  樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平  加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量  加強(qiáng)合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高  五、教學(xué)內(nèi)容  欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。  課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。  調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)?! ≡诰拍炅x務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。高二音樂教學(xué)計(jì)劃  高二音樂教學(xué)計(jì)劃1  本學(xué)期擔(dān)任高一1個(gè)班和高一藝術(shù)班的音樂教學(xué)工作,學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:  一、教學(xué)目標(biāo):  以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的
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