高中語文教研組工作計劃20xx-資料下載頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀本事，培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的本事?！ ?二)寫作方面，堅持每單元一次大作文的訓練，小作文能夠自由安排。 大作文從觀察與感受、想象與聯(lián)想、再現(xiàn)客觀事物、表現(xiàn)主觀情感等方面，讓學生多次訓練，以提高寫作本事。 (三)口語訓練方面，結合第一單元詩歌教學，開展詩歌朗誦訓練，訓練學生大膽開口的習慣，讓學生能自由流暢地表述自我的見解，養(yǎng)成禮貌得體的說話習慣。 (四)日常語文教學應貫穿寫字、背誦等基礎訓練。鼓勵學生參加學校舉辦的書法比賽。寫字訓練一方面是為了寫端正字，另一方面是為了訓練學生的“坐功”，這對于117歲左右、生理和心理正在發(fā)生轉折的高一學生來說應當是有益的。背誦必須數(shù)量名詩名篇名句，有利于學生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述本事，提高學生的文學修養(yǎng)。 四、教學策略 改變觀念，加強學習，增強新課標意識，重視知識更新?！ ?1)要認真學習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓練的特點?！ ?2)要加強學習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學理論和教學實際緊密結合，在教學實踐中參悟道理，總結經(jīng)驗，提升素質?！ ?3)重視備課組建設，充分發(fā)揮團體的知識和力量，不斷完善教學資料、教學過程和教學方法?！ ≈匾曀季S訓練，注重本事培養(yǎng)，增強素質教育意識，扎扎實實學好課本。 (1)把學習的主動權交給學生。無論是教學目標的設計，還是教學流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學生的基本素質上。 (2)重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學，力求做到重點突出，訓練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上?！ ?3)注意初高中的銜接，重視語文學習習慣的培養(yǎng)，注重非智力因素的開發(fā)，提升學生良好語文學習的心理素質，培養(yǎng)學生思考問題的辨證性和周密性?！ ?4)持之以恒地做好提優(yōu)補差工作，防止兩極分化的過早出現(xiàn)?！ ≈匾曌魑慕虒W，努力提高學生語文學習的整體水平?！ ×η笳n堂作文與課外練筆齊頭并進。 加強語文第二課堂的組織，充分發(fā)揮第二課堂的輔助作用。本學期會安排幾次語文實踐活動。如“書法比賽”“詩歌朗誦比賽”’“作文比賽”等，目的是培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)，提高同學們的朗誦和欣賞詩詞的水平。 五、教學工作實施 (1)教學要求 本期教材文體多樣，有詩歌與散文等，資料比較分散，涉及到古今中外，因而在教學中要突出各種文體的特點，引導學生欣賞與學習并模仿與創(chuàng)作、每個單元的教學都要精心組織，單元內(nèi)部的各篇課文在突出自身特點的同時，必須要和單元的整體特征和要求相一致。每個單元的教學完成后，要指導學生對單元知識進行小結，明確每單元知識的重點和難點?！ ?2)備課要求 堅持團體備課。每個單元主要講讀篇目的主備人，要詳細說明本課的重難點，并提出自我對教材的處理意見，其他成員就這些意見進行細致而充分的討論，達成共識?！ ?3)作文教學 完成教本上的“寫作實踐”訓練。 有步驟地進行作文系列訓練，讓學生達標?！ √岣邔W生考場作文的寫作速度，訓練課堂定時作文，在60分鐘內(nèi)根據(jù)要求寫出800字左右的文章?！ ∽⒅刈魑牡闹v評，對不合要求的作文必須要堅持講后的修改和重寫?！ 」膭顚W生寫作文后記，進行自我總結、構成一套自改、互改和教師批閱的作文評改體系?！ ”緦W期計劃寫大作文8篇(課堂定時作文5次，課外作文3篇，練筆若干篇) (4)進度安排 全學期約20周，除節(jié)假日和期中、期末考試外、授課時間共18周左右。 高中語文教研組工作計劃2022
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