【正文】 衡等效?！　、在定溫、定容且容積相同的兩個容器內(nèi)進(jìn)行的同一個可逆的反應(yīng)，若滿足初始時兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量成一定的倍數(shù)，則數(shù)量多的容器內(nèi)的平衡狀態(tài)相當(dāng)于對數(shù)量少的容器加壓!　　。　　(非水化物)在常態(tài)下是固態(tài)!如：P2O5，SO3【篇二】高三年級理科知識點總結(jié)　　　　（1）功的定義:，是過程量.　　定義式:W=Fscosθ，其中F是力，s是力的作用點位移（對地），θ是力與位移間的夾角.　?。?）功的大小的計算方法:　?、俸懔Φ墓筛鶕?jù)W=FScosθ進(jìn)行計算，本公式只適用于恒力做功.②根據(jù)W=Pt，計算一段時間內(nèi)平均做功.③利用動能定理計算力的功，特別是變力所做的功.④根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度反過來可求功.　?。?）摩擦力、空氣阻力做功的計算:功的大小等于力和路程的乘積.　　發(fā)生相對運動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功:W=fd（d是兩物體間的相對路程），且W=Q（摩擦生熱）　　　?。?）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，還要分清是求平均功率還是瞬時功率.　?。?）功率的計算①平均功率:P=W/t（定義式）表示時間t內(nèi)的平均功率，不管是恒力做功，還是變力做功，都適用.②瞬時功率:P=FvcosαP和v分別表示t時刻的功率和速度，α為兩者間的夾角.　?。?）額定功率與實際功率：額定功率::發(fā)動機(jī)實際輸出的功率，它可以小于額定功率，但不能長時間超過額定功率.　?。?）交通工具的啟動問題通常說的機(jī)車的功率或發(fā)動機(jī)的功率實際是指其牽引力的功率.　?、僖院愣üβ蔖啟動:機(jī)車的運動過程是先作加速度減小的加速運動，后以速度vm=P/f作勻速直線運動，.　?、谝院愣恳啟動:機(jī)車先作勻加速運動，當(dāng)功率增大到額定功率時速度為v1=P/F，而后開始作加速度減小的加速運動，最后以速度vm=P/f作勻速直線運動。　　::Ek=mv2/2（1）動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量.（2）動能和動量的區(qū)別和聯(lián)系　?、賱幽苁菢?biāo)量，動量是矢量，動量改變，動能不一定改變。動能改變，動量一定改變.　?、趦烧叩奈锢硪饬x不同:動能和功相聯(lián)系，動能的變化用功來量度。動量和沖量相聯(lián)系，動量的變化用沖量來量度.③兩者之間的大小關(guān)系為EK=P2/2m　　4.★★★★動能定理:　　（1）.（2）功和動能都是標(biāo)量，不能利用矢量法則分解，故動能定理無分量式.　?。?）應(yīng)用動能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時間的動力學(xué)問題，都可以用動能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運動定律和機(jī)械能守恒定律簡捷.　?。?）當(dāng)物體的運動是由幾個物理過程所組成，又不需要研究過程的中間狀態(tài)時，可以把這幾個物理過程看作一個整體進(jìn)行研究，從而避開每個運動過程的具體細(xì)節(jié)，具有過程簡明、方法巧妙、運算量小等優(yōu)點.　　　?。?）定義:地球上的物體具有跟它的高度有關(guān)的能量，叫做重力勢能，.　?、僦亓菽苁堑厍蚝臀矬w組成的系統(tǒng)共有的，而不是物體單獨具有的.②重力勢能的大小和零勢能面的選取有關(guān).③重力勢能是標(biāo)量，但有“+”、“”之分.　?。?）重力做功的特點:重力做功只決定于初、末位置間的高度差，=mgh.　?。?）做功跟重力勢能改變的關(guān)系:=.　　:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量.　　★★★　?。?）動能和勢能（重力勢能、彈性勢能）統(tǒng)稱為機(jī)械能，E=Ek+Ep.　?。?）機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容:在只有重力（和彈簧彈力）做功的情形下，物體動能和重力勢能（及彈性勢能）發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變.（3）機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式　?。?）系統(tǒng)機(jī)械能守恒的三種表示方式:　?、傧到y(tǒng)初態(tài)的總機(jī)械能E1等于末態(tài)的總機(jī)械能E2，即E1=E2　?、谙到y(tǒng)減少的總重力勢能ΔEP減等于系統(tǒng)增加的總動能ΔEK增，即ΔEP減=ΔEK增　?、廴粝到y(tǒng)只有A、B兩物體，則A物體減少的機(jī)械能等于B物體增加的機(jī)械能，即ΔEA減=ΔEB增　?。圩⒁猓萁忸}時究竟選取哪一種表達(dá)形式，應(yīng)根據(jù)題意靈活選取。需注意的是:選用①式時，必須規(guī)定零勢能參考面，而選用②式和③式時，可以不規(guī)定零勢能參考面，但必須分清能量的減少量和增加量.　　（5）判斷機(jī)械能是否守恒的方法　?、儆米龉砼袛?分析物體或物體受力情況（包括內(nèi)力和外力），明確各力做功的情況，若對物體或系統(tǒng)只有重力或彈簧彈力做功，沒有其他力做功或其他力做功的代數(shù)和為零，則機(jī)械能守恒.　?、谟媚芰哭D(zhuǎn)化來判定:若物體系中只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化而無機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化，則物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒.　?、蹖σ恍├K子突然繃緊，物體間非彈性碰撞等問題，除非題目特別說明，機(jī)械能必定不守恒，完全非彈性碰撞過程機(jī)械能也不守恒.　　　?。?）當(dāng)只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機(jī)械能守恒.　?。?）重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:WG=Ep1Ep2.　?。?）合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W合=Ek2Ek1（動能定理）　?。?）除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:WF=E2E1　　　　動量與能量的綜合問題，是高中力學(xué)最重要的綜合問題，應(yīng)首先建立清晰的物理圖景，抽象出物理模型，選擇物理規(guī)律，一般都遵從動量守恒定律，但機(jī)械能不一定守恒，對彈性碰撞就守恒，非彈性碰撞就不守恒，總的能量是守恒的，兩者聯(lián)立進(jìn)行求解，是這一部分常用的解決物理問題的方法.【篇三】高三年級理科知識點總結(jié)　　第一：高考數(shù)學(xué)中有函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何等九大章節(jié)。　　主要是考函數(shù)和導(dǎo)數(shù)，這是我們整個高中階段里最核心的板塊，在這個板塊里，重點考察兩個方面：第一個函數(shù)的性質(zhì)，包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性。第二是函數(shù)的解答題，重點考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù)，分函數(shù)和它的一些分布問題，但是這個分布重點還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。　　第二：平面向量和三角函數(shù)?！　≈攸c考察三個方面：一個是劃減與求值，第一，重點掌握公式，重點掌握五組基本公式。第二，是三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，這里重點掌握正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)，第三，正弦定理和余弦定理來解三角形。難度比較小?！　〉谌簲?shù)列?！　?shù)列這個板塊，重點考兩個方面：一個通項。一個是求和。　　第四：空間向量和立體幾何，　　在里面重點考察兩個方面：一個是證明。一個是計算?！　〉谖澹焊怕屎徒y(tǒng)計?！　∵@一板塊主要是屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的范疇，當(dāng)然應(yīng)該掌握下面幾個方面，第一……等可能的概率，第二………事件，第三是獨立事件，還有獨立重復(fù)事件發(fā)生的概率?！　〉诹航馕鰩缀?。　　這是我們比較頭疼的問題，是整個試卷里難度比較大，計算量的題，當(dāng)然這一類題，我總結(jié)下面五類常考的題型，包括：　　第一類所講的直線和曲線的位置關(guān)系，這是考試最多的內(nèi)容。考生應(yīng)該掌握它的通法?！　〉诙愇覀兯v的動點問題?！　〉谌愂窍议L問題?！　〉谒念愂菍ΨQ問題，這也是2008年高考已經(jīng)考過的一點?！　〉谖孱愔攸c問題，這類題時往往覺得有思路，但是沒有答案，　　當(dāng)然這里我相等的是，這道題盡管計算量很大，但是造成計算量大的原因，往往有這個原因，我們所選方法不是很恰當(dāng)，因此，在這一章里我們要掌握比較好的算法，來提高我們做題的準(zhǔn)確度，這是我們所講的第六大板塊?！　〉谄撸貉狠S題。　　考生在備考復(fù)習(xí)時，應(yīng)該重點不等式計算的方法，雖然說難度比較大，我建議考生，采取分部得分整個試卷不要留空白。這是高考所考的七大板塊核心的考點。