高三歷史組教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 習(xí)的主要措施和方法 充分利用課堂教學(xué)的時(shí)間，發(fā)揮課堂教學(xué)效果。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。采取啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和能力，最大限度地提高教學(xué)效果?！ ∵m當(dāng)進(jìn)行定期和不定期的課堂練習(xí)、課外作業(yè)以及質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，及時(shí)批閱和評(píng)講，做好教學(xué)的反饋工作?！ ?qiáng)化歷史早讀，狠抓學(xué)生個(gè)案，特別注意加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)和后進(jìn)生的提高。 理解重要的歷史概念和結(jié)論,這是形成歷史思維能力的基本途徑?！ ∫詥卧獮橹行?學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面歸納歷史發(fā)展的基本線索、階段特征和發(fā)展過程,從宏觀角度把握歷史。如上述早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代我們還可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)際關(guān)系四個(gè)方面來把握。經(jīng)濟(jì)上資本主義處在手工工場(chǎng)的繁榮階段,商業(yè)資本起著支配作用。政治上資產(chǎn)階級(jí)在斗爭(zhēng)中壯大起來,加快了想資本主義的過度。思想上資產(chǎn)階級(jí)拋揩了宗教外衣,提出了建立民主、平等、自由的資本主義制度。國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域封建勢(shì)力與資產(chǎn)階級(jí)展開了激烈的斗爭(zhēng)。另一方面歐洲大國(guó)在激烈的爭(zhēng)奪殖民地和殖民霸權(quán)。同時(shí)亞、非、拉美面臨挑戰(zhàn),歐洲逐漸成為世界的中心?！ ∑綍r(shí)盡量多給予專題基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀理解能力、辯證思維能力以及對(duì)歷史事物認(rèn)知和分析評(píng)判的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！ ∽ズ门鄡?yōu)工作，確定典型，重點(diǎn)突破和提高。 五、教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度安排(第一輪復(fù)習(xí)) (1)復(fù)習(xí)思路：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，理清基本線索，培養(yǎng)基本技能?！ ?2)時(shí)間安排：20xx年x月x日20xx年x月?！ ?0xx年x月x日――9月x日(45課時(shí))復(fù)習(xí)必修Ⅰ 20xx年x月x日――11月x日(50課時(shí))復(fù)習(xí)必修Ⅱ 20xx年x月x日――20xx年x月(49課時(shí))復(fù)習(xí)必修Ⅲ 20xx年x月――20xx年x月底(42課時(shí))復(fù)習(xí)選修。 (第二輪復(fù)習(xí)) 20xx年x月――20xx年x月底(18課時(shí))通史復(fù)習(xí)，突破重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不留死角。高三歷史組教學(xué)工作計(jì)
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