高一語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:26本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做如下安排： (1)課本、讀本銜接?！ 〗瘫?單元) 讀本(課文番號(hào)) 第一單元 18(小說(shuō)) 第二單元 920(雜文) 第三單元 2131(說(shuō)明文) 第四單元 3244(文藝論文和文化雜論) 第五單元 4555(古文1) 第六單元 5665(古文2) 名著與文化素養(yǎng)：6668?！ ≌Z(yǔ)言運(yùn)用、閱讀和寫(xiě)作：6979 (2)讀本納入備課方案?！ 卧獋湔n，不僅備教本，也備讀本，對(duì)兩者教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)、方式方法，都做通盤(pán)考慮?！ ?3)讀本課文處理方法 以讀為主，教師組織學(xué)生閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性。 以寫(xiě)促讀，布置讀書(shū)筆記的寫(xiě)作練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解?！ ∽x本的名著導(dǎo)讀部分，結(jié)合研究性閱讀實(shí)施?！ ≡诰毩?xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生的讀本學(xué)習(xí)。 (二)作文教學(xué) 1. 依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上的口語(yǔ)交際與寫(xiě)作實(shí)踐訓(xùn)練。 2. 寫(xiě)作練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)，形成基本的語(yǔ)言修辭意識(shí)?！ ?. 提高學(xué)生考場(chǎng)作文的完成速度，在40分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫(xiě)出700字左右的文章。 4. 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效?！ ?. 作文教學(xué)重講評(píng)，通過(guò)講評(píng)明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改?！ ?. 鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作文后記，做自我總結(jié)?！ ?. 本期擬做大作文8次，練筆10次?！ ?三)單元檢測(cè) 本期安排4個(gè)單元檢測(cè)。命題分工如下： ?。?游俊松 ?。毫_曉暉 ?。?汪曉丹 ?。亨嚮蓥巍 ?四)課時(shí)進(jìn)度 1. 全期21周。按授課18周(除放假和檢測(cè)考試時(shí)間)每周5課時(shí)計(jì)，全期共90課時(shí)(預(yù)計(jì))。單元檢測(cè)4個(gè)，安排5課時(shí)?！ ?. 具體安排 教本：8課時(shí)ⅹ6單元 48課時(shí) 讀本：30課時(shí) 18課 3課時(shí) 920課 5課時(shí) 2131課 2課時(shí) 3244課 5課時(shí) 4555課 6課時(shí) 5665課 5課時(shí) 6668課 1課時(shí) 6974課 2課時(shí) 7579課 1課時(shí) 寫(xiě)作： 10課時(shí) 機(jī)動(dòng)： 2課 合計(jì)： 90課時(shí)高一語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
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