高一政治教師個人工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 一的理性分析還不完全適合他們的認知次。所以，在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析，也要糅合趣味性較強的政治小故事、時政、經(jīng)濟現(xiàn)象，財富故事會，輔助學生對當時時政事件的理解和分析?！ ∞D(zhuǎn)變教學方式，力求做到日日清、周周清、月月清 (1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節(jié)資料。25分鐘講課。最后10—15分鐘用來強化訓練及檢測本節(jié)課學習狀況。做到日日清?！ ?2)每兩周一次總結(jié)測查，把兩周內(nèi)所學主要資料以提問形式或作業(yè)形式考察一遍。做到周周清?！ ?3)每月一次月考，查漏補缺，讓學生做到心中有數(shù)。做到月月清?！ ∨囵B(yǎng)學生的理性思維和研究潛力 每學完一個單元引導學生概括本單元的知識體系，培養(yǎng)他們的概括總結(jié)潛力。課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。在時間允許的范圍內(nèi)會組織學生看《經(jīng)濟半小時》《財富故事會》，拓寬學生知識面，培養(yǎng)他們透過經(jīng)濟現(xiàn)象看本質(zhì)，理論聯(lián)系實際潛力。 結(jié)合學校實際，立足課本，注重夯實基礎(chǔ)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習。“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、潛力點、教育點?！皟煞ā奔醇纫芯拷谭?，又要研究學法)。 優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導 做好初高中的銜接工作，使學生盡快適應(yīng)高中政治學習，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的潛力，做到讓學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫忙自己提高，提高學生的學習潛力?！ 〗M織開展課外活動 成立政治研究性學習小組，開展社會實踐活動。培養(yǎng)學生學習的興趣，引導學生關(guān)注時政，挖掘?qū)W生的潛能?！ ∽龊门鄡?yōu)工作，加強個別輔導 用心開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率?！ 〖訌娊M內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學交流風氣 用心參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
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