高一年級生物教學(xué)計劃范文-資料下載頁
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 點，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人，用研究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的方法，同時也要使教學(xué)更富有人文色彩?！ 〖訌娭庇^教學(xué)法的應(yīng)用，充分利用各種多媒體手段，提 高課堂教學(xué)的效果?！ 【陌才艑嶒灒敕皆O(shè)法開足開全教材中的實驗，使學(xué)生學(xué)會生物學(xué)實驗的一般方法，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?。 在教學(xué)上，注意向同老教師取經(jīng)學(xué)習(xí)，多聽課，細心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，取人之長，補己之短?！ ∷摹⒔虒W(xué)進度、安排 第一章 走近細胞(3課時) 第1節(jié) 從生物圈到細胞(1課時) 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性(2課時) 第二章 組成細胞的分子 (5課時) 第1節(jié) 細胞中的元素和化合物(1課時) 第2節(jié) 生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)(1課時) 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸(1課時) 第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì) (1課時) 第5節(jié)細胞中的無機物 (1課時) 第三章 細胞的基本結(jié)構(gòu)(5課時) 第1節(jié) 細胞膜系統(tǒng)的邊界 (1課時) 第2節(jié) 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(2課時) 第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心(2課時) 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 (4課時) 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?(2課時) 第2節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型 (1課時) 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?(1課時) 期中考試及期中總結(jié)(6課時) 第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用 (9課時) 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶(3課時) 第2節(jié) 細胞的能量通貨ATP(1課時) 第3節(jié)ATP的主要來源細胞呼吸(2課時) 第4節(jié)能量之源光與光合作用 (3課時) 第六章 細胞的生命歷程(5課時) 第1節(jié)細胞的增殖(2課時) 第2節(jié)細胞的分化(1課時) 第3節(jié) 細胞的衰老和凋亡(1課時) 第4節(jié) 細胞的癌變 (1課時) 期末復(fù)習(xí)迎考(12節(jié)) 高一生物教學(xué)計劃
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