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骨干英語教師培訓(xùn)心得精選【三篇】-資料下載頁

2024-12-07 02:24本頁面
  

【正文】 中的幾點收獲,在這里與大家分享:  一、臨朐縣郎需慶老師的“自然拼讀”在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用  發(fā)音規(guī)則是自然拼讀教學(xué)的核心內(nèi)容。鞏固26個字母的字母名及其書寫,在此基礎(chǔ)上逐步滲透字母音的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生看到字母能發(fā)出對應(yīng)的音,聽到發(fā)音能對應(yīng)上相應(yīng)的字母。這一階段是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),必須穿插進行:拼寫訓(xùn)練 ?。?)聽:教師慢速說出單詞,重復(fù)幾次,讓學(xué)生聽清單詞中所含的音?! 。?)辨:教師用提問等方式引導(dǎo)學(xué)生辨別并說出單詞中含有的音?! 。?)寫:當(dāng)學(xué)生能準(zhǔn)確說出單詞中所含的音后,教師開始指導(dǎo)學(xué)生把聽到的音轉(zhuǎn)變成字母,寫出來。 ?。?)查:可采用教師查、同學(xué)互查等方法檢查書寫是否正確,并強調(diào)書寫格式,讓學(xué)生達到非常熟悉?! 《⒘?jié)英語公開課精彩紛呈,不管是生動巧妙的教學(xué)設(shè)計,還是豐富多彩的教學(xué)活動,都顯示了上課老師的過硬基本功    古今中外的教育家都認為游戲是人的天性,特別是對于青少年。教育學(xué)告訴我們,教育具有游戲性。游戲教學(xué)能提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),能弱化學(xué)習(xí)的認知負載、心理負載、能力負載等,使學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)體驗。六位老師在教學(xué)中設(shè)計了各種游戲活動,讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)了知識,同時也有助于學(xué)生對新知的記憶和運用?!   ±蠋焸冊诮淌谛戮湫蜁r,抓住小學(xué)生好動,愛表現(xiàn)的特點,讓學(xué)生能夠充分展現(xiàn)自我,利用bodylanguage,讓生邊做邊說,反復(fù)操練,充分體會Whatdoyousuggest?Whatabout…Howabout…Whydon’tyou…這些句型的意義?! 。⒅貙W(xué)生聽、說、讀能力的培養(yǎng)  聽、說、讀、寫能力是英語課學(xué)習(xí)所要達到的知識能力目的。為了使學(xué)生愉悅、順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),首先通過精彩的預(yù)熱激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,然后在新課教學(xué)中,各位老師緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),運用多種活潑的教學(xué)形式:Listenandsing,Act,groupwork,Competition,Show等,通過不同形式引領(lǐng)學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)新知識點?! ≡趶?fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上引出新知識點,符合學(xué)生認知規(guī)律,方便了教學(xué)。教學(xué)中老師把學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活有效的整和起來,讓學(xué)生在看,聽,讀的同時,會說,敢說,能靈活的運用所學(xué)知識,注意引導(dǎo)學(xué)生的口語表達能力,使學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作探究能力得到發(fā)展。并通過practice、readandact等環(huán)節(jié)加強對新知識的鞏固。使學(xué)生順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?! ?。本節(jié)課苗老師巧妙地使用多媒體教學(xué),不僅給人一種賞心悅目的感覺,而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。  ?! 〗處煹脑u價語言豐富,且富有激勵性。老師在課前已對學(xué)生進行分組,在教學(xué)過程中開展一系列的競賽活動,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚,都能夠積極地投入到英語學(xué)習(xí)活動中來?! ??! ≡诼犝n中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個特點:,發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點,才能保證孩子對課程的理解,才能保真孩子學(xué)到正確的知識,地道的語言;,演唱,畫畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動;,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進行授課,富有藝術(shù)性;,詞匯豐富,課堂充實?! ∪?、點讀筆的運用和一起作業(yè)的培訓(xùn)為我們平時的工作指明了前進的方向,指明了學(xué)習(xí)的方向  通過這次培訓(xùn),我開闊了眼界,看到了自己的不足。以后,我應(yīng)該積極投身到英語教學(xué)中,以合格英語教師的要求來規(guī)范自己的教學(xué)行為相信通過我的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。
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