鄂教版小學(xué)六年級上冊科學(xué)我們居住的星球教案五篇-資料下載頁
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 過程和結(jié)果?！ ?．能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議?！ ?．愿意合作與交流?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：掛圖（中國地形圖，中國行政區(qū)劃圖，世界地圖等）或課件?！ W(xué)生準(zhǔn)備：收集各種地圖及麥哲倫環(huán)球航行船隊的有關(guān)資料?！ 〗虒W(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 談話：你知道有哪些類型的地圖嗎？它們有什么作用？ 師：今天我們就來學(xué)習(xí)地圖。板書課題?！ 《?、探究新知 ，收集標(biāo)識的信息，初步了解地圖標(biāo)識的意義?！ 。?）談話：請同學(xué)們拿出自己收集到的地圖，四人小組互相說說自己的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）學(xué)生分組讀圖，收集信息?！ 。?）學(xué)生匯報交流收集到的信息，發(fā)現(xiàn)地圖上有很多標(biāo)識幫助人們讀懂地圖?！ 。?）出示書上地圖，小組展開比賽，收集有關(guān)標(biāo)識的信息，并把觀察到的標(biāo)識記錄下來，看哪個小組找到的標(biāo)識多?！ 。?）學(xué)生匯報交流，說一說常見標(biāo)識的意義?！ ?，知道地圖的三要素，進(jìn)一步了解地圖標(biāo)識的功用?！ ∪⒕C合運(yùn)用?！ 。@得這兩地的信息，體會地圖在生活實(shí)踐中的作用?！ 。?）出示青藏高原地形圖和長江水系圖，小組說一說從圖上了解青藏高原和長江流域的哪些信息?！ 。?）通過交流匯報，體會地圖在生活實(shí)踐中的作用，體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想。同時使學(xué)生的知識再次遷移，學(xué)生的科學(xué)探究活動逐步深入，促進(jìn)了學(xué)生知識的遷移和發(fā)展?！ 。M(jìn)一步了解地球是球形的。 在人類的探索過程中，麥哲倫的航行無疑是具有劃時代意義的，因?yàn)樗谝淮斡脤?shí)踐證明了地球是一個球形?！ ≌n前教師和學(xué)生都要收集麥哲倫環(huán)球航行船隊的有關(guān)資料。在這次活動中，首先要學(xué)生聯(lián)系前面關(guān)于地球儀的有關(guān)知識，看懂世界主要國家分布圖，弄清楚各個大洲、大洋在平面圖中的位置關(guān)系，然后大致畫出麥哲倫航行路線圖，學(xué)生通過地圖知識進(jìn)一步了解地球是球形的?！ ∷摹⒄n堂小結(jié)。 ，你有哪些收獲？ ??？建立“地球檔案” 教學(xué)目標(biāo) ，小組制作一份“地球檔案” 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：小組搜集有關(guān)地球的資料 教師準(zhǔn)備；準(zhǔn)備有關(guān)地球的影像資料或圖片 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 ?。旱侥壳盀橹?，地球是我們?nèi)祟惿⒎毖艿奈┮粓鏊祟愐呀?jīng)在地球上生活了幾百完年，地球有許多的秘密，你知道它哪些秘密？ 二、探究新知 。 ?。?）提問：關(guān)于地球的構(gòu)造，你們知道些什么呢？ ?。?）學(xué)生討論交流 （3）教師出示地球構(gòu)造示意圖，教師講述：地球的構(gòu)造分為地殼、地幔、地核，地球表面積約1億平方千米，地球的半徑平均約6371千米，地球赤道周長約4萬千米?！ ??！ 。?）談話：在我們生活的地球上以前發(fā)生過許多事情和千奇百怪的變化，關(guān)于地球的過去，你們都了解些什么呢？ （2）學(xué)生交流搜集到的資料?！ 。?）播放影像資料，講述：同學(xué)們你們收集的資料很豐富，我們用更直觀的方法來了解一些地球過去的事情?！ 。?）談話：剛剛我們一起經(jīng)歷了地球的過去，那我們再來關(guān)注一下地球的現(xiàn)在，你們又了解多少呢？ （5）學(xué)生交流討論。 ?。?）播放相關(guān)的影像資料。 “地球檔案”。 ?。?）談話：今天我們搜集有關(guān)地球的資料這么多，干脆我們把它們整理起來合理的利用它們，為地球建立一個“檔案”，你們覺得怎么樣？ ?。?）談話：可以小組同學(xué)商量討論一下，談?wù)勛约旱南敕ǎ鯓又谱鳌暗厍驒n案”呢？ （3）學(xué)生討論，小組整理制作“地球檔案”。 三、拓展延伸 舉辦“地球檔案”展覽。評一評，哪些小組制作的最有創(chuàng)意。
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