部編本人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排及進(jìn)度)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 作者的喜愛之情?！?】嘗試有條理地復(fù)述刺猬偷棗的過程?？谡Z(yǔ)交際 本次口語(yǔ)交際主題是《身邊的“小事”》，交流不文明行為或令人感到溫暖的行為，重點(diǎn)是用簡(jiǎn)要的話表達(dá)自己的看法?！?】借助圖片了解身邊的小事?！?】小組合作，交流評(píng)價(jià)、總結(jié)。習(xí)作 本次習(xí)作主題是《我有一個(gè)想法》，寫寫你對(duì)關(guān)注的問題的看法和改進(jìn)建議，重點(diǎn)是能從積極的方面有條理、清楚地表達(dá)自己的想法。小組討論法引導(dǎo)學(xué)生討論：生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？并寫一寫。語(yǔ)文園地 本次園地主要內(nèi)容是交流摘抄的方法和好處，學(xué)習(xí)“得”字短語(yǔ)，正確美觀地書寫帶有撇捺的漢字，積累古詩(shī)《采蓮曲》。重點(diǎn)是掌握 摘抄的知識(shí)，積累字詞和古詩(shī) ?！?】指導(dǎo)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)法和探究法來學(xué)習(xí)摘抄、積累字詞。【2】借助圖片學(xué)習(xí)理解古詩(shī)。第八單元 本課描寫了司馬光砸缸救人的故事，重點(diǎn)是參考注釋，抓住重點(diǎn)詞句，理解句子的意思?！?】結(jié)合注釋，聯(lián)系上下文，理解句子的意思。【2】借助圖片理解課文，背誦課文。25掌聲 本課兩次掌聲帶給英子的心理變化，重點(diǎn)是通過語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，來體會(huì)英子的心理變化?！?】帶著問題理解課文意思。【2】.比較閱讀兩次掌聲帶給英子的變化。26 灰雀 本文講述了列寧、男孩和灰雀之間的故事，重點(diǎn)是分角色朗讀人物對(duì)話，體會(huì)列寧和男孩是如何愛鳥護(hù)鳥的?！?】多元認(rèn)字，指導(dǎo)寫字。【2】分角色朗讀人物對(duì)話，體會(huì)人物愛鳥護(hù)鳥的心理。27.*手術(shù)臺(tái)就是陣地 本課寫了白求恩大夫在萬(wàn)分危急的情況下，堅(jiān)守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險(xiǎn)為傷員動(dòng)手術(shù)的事跡。重點(diǎn)是結(jié)合具體內(nèi)容理解為什么手術(shù)臺(tái)就是陣地?！?】默讀課文，聯(lián)系事情背景理解 課文?！?】查閱資料了解人物事跡?？谡Z(yǔ)交際 本次口語(yǔ)交際主題是《請(qǐng)教》，在我們有不會(huì)的問題是怎么請(qǐng)教別人。重點(diǎn)是注意使用請(qǐng)教的禮貌用語(yǔ)，不清楚的地方及時(shí)追問。小組合作，交流評(píng)價(jià)。習(xí)作 本次習(xí)作主題是看圖《那次玩得真高興》，引導(dǎo)學(xué)生把自己玩時(shí)快樂的心情寫下來。重點(diǎn)是把自己快樂的心情寫下來。小組討論法引導(dǎo)學(xué)生討論怎么玩的？心情怎樣？然后練習(xí)寫一寫。語(yǔ)文園地 本次園地主要內(nèi)容是交流默讀的方法，積累帶有目字旁的字，辨析近義詞，學(xué)會(huì)分類，積累名言。重點(diǎn)是掌握默讀的方法，積累字詞和名言?！?】指導(dǎo)學(xué)生用合作探究法來學(xué)習(xí)默讀、辨析近義詞，學(xué)會(huì)分類。【2】誦讀名言，背誦名言
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