【正文】 無疑有著重要的影響。隨著時代的發(fā)展，愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過得愈是緊張，每個人的時間就像高速公路上頭癱瘓的交通狀況一樣，應(yīng)當(dāng)做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，真正想做的事卻又找不出空檔來，“忙、盲、?！笔撬麄兩畹恼鎸崒懻铡H有堅持好的生活習(xí)慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。 明白弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習(xí)慣，為同學(xué)們背一下吧： 朝起早，夜眠遲，老易至，勿揀擇，食適可，勿過則。年方少，勿飲酒， 飲酒醉，最為丑。步從容，立端正，用人物，須明求，倘不問，即為偷。借人物，及時還 后有急，借不難。 俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧！讓好習(xí)慣永遠伴們成長. 好習(xí)慣伴成長演講稿 第18篇： 在的成長過程中，有許多東西伴成長，但最讓受益的，就是好習(xí)慣――“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習(xí)慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看下頭的事例你就明白了。 這個習(xí)慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的?！邦A(yù)備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞?！凹笔裁囱剑坑植皇潜日l搭得快?！迸c他構(gòu)成鮮明比較的，正是旁邊不緊不慢地搭積木的。不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自搭錯了。“你才搭這么點兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝。不理會他，繼續(xù)搭自的，又看了一眼講臺上的“城堡”?！案愣?！”不出幾分鐘，教師來檢查了?！澳阍鯓哟畹难?？是搭的小人兒嗎？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到教師看到的杰作時，才面露喜色：“呀！太漂亮！”受到了教師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。 上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來?！鞍パ剑∵@題原先不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完之后不及檢查完，就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間？明白！是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五！教師和父母都夸是個認真仔細的好孩子。 此刻你明白“回頭”這習(xí)慣的好處了吧？其實，在學(xué)習(xí)中，還經(jīng)常“回頭”，比如：每一天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課，讓知識掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……不僅僅要讓它伴成長，還要讓它伴一生。 好習(xí)慣伴成長演講稿 第19篇： 尊敬的教師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今日演講的題目是《好習(xí)慣，伴成長》。 同學(xué)們，習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為們插上一雙成功的翅膀。壞習(xí)慣能夠讓人走入歧途。比如說，有的人有愛看書報的習(xí)慣，他一生都會學(xué)識淵博。有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能和偷、搶、騙、貪污為伍。 前蘇聯(lián)革命導(dǎo)師列寧，就連坐在理發(fā)店排隊等候理發(fā)時，都要閱讀一會報紙。們偉大領(lǐng)袖毛主席青少年學(xué)習(xí)時，常常去鬧市看書，培養(yǎng)鍛煉自專心學(xué)習(xí)的意志力。雷鋒在汽車開動前，都要讀一會兒名人著作，并且堅持每一天寫日記。 1978年眾多諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認為最重要的東西”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么”學(xué)者回答：“比如，把自的東西分一半給小伙伴們，不是自的東西不要拿，東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要道歉。自的事情自做。學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。認為，學(xué)到的全部東西就是這些?！? 這些為社會做出偉大貢獻的名人，他們有一個共同點：都有好習(xí)慣。所以說，好習(xí)慣成就好人生。在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓人終生受益。 他們的成功就是們學(xué)習(xí)的榜樣。所以作為一個學(xué)生，們首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：上課坐姿端正，注意力集中，愛思考，勤舉手，做作業(yè)認真及時，這樣才能保證們學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。除此之外，們從小還要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。道德習(xí)慣包括什么呢它包括孝敬父母、尊敬師長、言行一致、關(guān)心同情他人、熱愛勞動、有職責(zé)心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費、禮貌禮貌等等。 有同學(xué)說，都五年級了，一些不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，此刻糾正還來得及嗎利得益特告訴們“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強?！? 同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣。播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格。播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”讓們，從此刻做起，從做起，從每件小事做起，從小種下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后去盡情地品嘗“好習(xí)慣”的果實的甘甜吧!讓“好習(xí)慣”伴們茁壯成長!讓們的學(xué)校因為們而驕傲!讓們的祖國因為們而強大。 多謝大家! 好習(xí)慣伴成長演講稿 第20篇： 尊敬的各位教師，同學(xué)們，今日要演講的資料是，“好習(xí)慣伴成長――唱響禮貌之歌，爭做禮貌人”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！眰儠?jīng)常思考，在做什么，做得怎樣，要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人，做一個擁有好習(xí)慣的人！禮貌禮儀，不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的面貌。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位形象，更能夠改善人際關(guān)系。 中國自古以來就是一個禮儀之邦，是世界禮貌古國之一。做為中國人的們，自然要養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。禮貌禮儀是們學(xué)習(xí)、生活的根基，是們健康成長的臂膀。它帶給們心靈的感動與歡樂。同時，禮貌禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代禮貌人必須具備的美德。們從小就需要學(xué)習(xí)禮貌禮儀的好習(xí)慣吧。把禮貌好習(xí)慣的種子播撒到全社會的每一個角落。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。 們明白習(xí)慣是天使，也是魔鬼。好習(xí)慣能夠讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習(xí)慣能夠讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。們身在社會中，身份、主角在不停地變化之中。們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。 當(dāng)們身為游客的時候，總是依著自的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而們自又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 古人說，“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。禮貌禮儀是們學(xué)習(xí)、生活的根基，是們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人。 那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自的人格和尊嚴。一個連自都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？人不是因為美麗才禮貌，而是因為禮貌而美麗！ 同學(xué)們，讓好習(xí)慣伴們成長，讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧！