【正文】 深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。 我非常愛(ài)惜東西。不管是衣 服、鞋子、還有書籍，我都非常愛(ài)惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。 我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。我還有樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧！我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作? 同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格 ；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就 了今日的我們，今日的習(xí)慣 ,可以成就我們精彩的人生！ 第四篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：《好習(xí)慣，讓我們終身受益》。 是什么伴我們形影相隨 ?是習(xí)慣。 是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈 ?是習(xí)慣，是好習(xí)慣 ! 它無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)，默 默影響我們的一生。比如，有人每天都要看看報(bào)，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。 大家一定知道魯迅先生吧 ?他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢 ?我來(lái)告訴你：魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)特別好的習(xí)慣 ——“愛(ài)護(hù)圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng)，還備有一套工具呢 !如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時(shí)細(xì)心地整理、修補(bǔ)，使書面貌一新。魯迅因?yàn)椤皭?ài)書”這個(gè)好習(xí)慣，在文學(xué) 上取得了這么偉大的成就。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。 那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢 ? 我看還是從小做起吧 !如果我們堅(jiān)持在每天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書、背誦，只需一個(gè)月，它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個(gè)早晨，你走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)不由自主地拿起書，頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會(huì)說(shuō)：“切，這有什么難的，不就一個(gè)月嘛 ?能有什么用 ?”。如果你真的這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓你拿 到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來(lái)，它能讓你愛(ài)上讀書，從而掌握大量的科學(xué)知識(shí)，有了知識(shí)，你會(huì)充滿自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢 !不信 ?你就試試啊 ! 媽媽告誡我：注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ) 。注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng) 。注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣 。注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格 。注意你的性格，它們將決定你的命運(yùn)。 老師告訴我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣 。播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。 同學(xué)們，一定要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。一定 要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香 !讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈 ! 謝謝大家 ! 第五篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 良好習(xí)慣伴我行爭(zhēng)做文明大壩人敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是七（７）班的，今天，我演講的題目是 《良好習(xí)慣伴我行爭(zhēng)做文明大壩人》。 （導(dǎo)入語(yǔ)）習(xí)慣，常聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認(rèn)真聽(tīng)講。好習(xí)慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因 為壞習(xí)慣而苦惱不已，是你走向失敗的根源。 俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)良好的習(xí)慣絕不是一朝一夕養(yǎng)成的。好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ叮? 但是，在我們大壩中學(xué)一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文 明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格 的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。同學(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣 ,可以成就我們精彩的人生！最后我用我自編的一句打油詩(shī)結(jié)束我今天的演講 秋風(fēng)落葉遍地黃，文明禮貌新風(fēng)尚。 和諧學(xué)校共創(chuàng)建，養(yǎng)成教育記心間。 良好習(xí)慣伴我長(zhǎng)，大壩中學(xué)更輝煌！