送課下鄉(xiāng)活動方案-資料下載頁
2024-12-07 02:07本頁面
【正文】 形成攜手共進，優(yōu)勢互補，上下聯(lián)動，資源共享，城鄉(xiāng)教育教學質量全面提升的可喜局面?！ 〉聡逃已潘关悹査乖凇妒裁词墙逃分幸馕渡铋L地寫道:教育正是借助于個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，并注入更新的生機。從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區(qū)間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發(fā)展?！ ∥覀儗⒁源藶槠鯔C，從學生的認知規(guī)律和情感特征出發(fā)，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創(chuàng)我校教學科研工作新局面?！ ∷?、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求 切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義?！ ∶鞔_送教任務。對前來我校送教的教學能手和骨干教師的講課、說課，同學科教師、學校領導和教研員進行評課、研討，此活動每學年期不得少于兩次，每次不得少于兩科?！ 嵤┬抡n程，宣傳新課改，為我校農村教學走進新課程發(fā)揮引領和促進作用。 送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升我校教師的教育教學水平。 5 、鍛造青年教師。通過說課、上課、評課等研討活動，鍛煉和培養(yǎng)青年教師，讓上課者與聽課者都能受益，共同提高?！ ⊥ㄟ^城鄉(xiāng)教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務意識，從而使我校老師團結一體，昂揚向上的良好態(tài)勢?！ 榻處焸兲峁┫嗷ソ涣鞯钠脚_，促進教師更快地成長。學習新理念、新思想、新方法，通過示范課、專題點評、互動點評，引導教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。送課下鄉(xiāng)活動方案
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