遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文5篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:06本頁(yè)面
【正文】 到逐漸的融入講座，逐漸的被專家們的精彩講座吸引，逐漸的引起心靈的共鳴，到最終的同化！在這個(gè)過(guò)程我受益匪淺，感受頗深： 一、通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，改變了觀念 通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了課程的新標(biāo)準(zhǔn)，了解了課程的聯(lián)系，了解了課程的內(nèi)容，了解了課程的編排體系和課程的教學(xué)方法，有利于我們?cè)诮虒W(xué)中因?yàn)榱私舛p車熟路的安排教學(xué)，熟練的安排教學(xué)過(guò)程，更好的利于我們教師在教學(xué)中“授之以魚”的同時(shí)更“授之以漁”，真正的為學(xué)生服務(wù)！ 同時(shí)，專家們的精彩講演，在我的心里引起了震動(dòng)，不僅給我們解惑，而且給我們指明了道路的方向。第一次聽(tīng)到湯教授說(shuō)：教師就是助人，就是一個(gè)自助——助人——自助的過(guò)程。的確，我從來(lái)就沒(méi)有這樣的思考過(guò)，突然覺(jué)得確實(shí)應(yīng)該改變了！他說(shuō)到我們教師的職業(yè)困惑時(shí)，有一種貼心的親近，句句說(shuō)到我們的心坎上，現(xiàn)狀如此，無(wú)法改變，職業(yè)還得繼續(xù)，不能唉聲嘆氣，不能碌碌無(wú)為，正所謂“在其位，謀其事”，更何況我們面對(duì)的是我們祖國(guó)明天，尤其馬虎不得。既然不能改變，何不開(kāi)心接受。于是，他給了我們解惑的方法，聽(tīng)完他的講座，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗！非常喜歡他說(shuō)的一句話：我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容。是啊，為什么不呢？ 二、通過(guò)學(xué)習(xí)，明確教育是終身事業(yè)，需終身學(xué)習(xí) 每個(gè)教師可能都遇到過(guò)這樣的事情，在課后常有學(xué)生拿著各種問(wèn)題來(lái)請(qǐng)教，在這種“問(wèn)”與“答”的博弈中，老師只有肚里有貨才不怕往外掏。作為教師，要想贏得學(xué)生的信服，不僅需要我們對(duì)本專業(yè)的知識(shí)爛熟于胸，還要終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建多元知識(shí)體系，做到融會(huì)貫通、觸類旁通。從我們這些天接觸的專家們身上就可以看出?！ ⒂礤a曾經(jīng)寫下這樣的詩(shī)句：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。想必沒(méi)有哪一位教師想成為“沉舟”，成為“病樹(shù)”。那么，與其仰視別人的博學(xué)，不如時(shí)刻充實(shí)自我，終身學(xué)習(xí)?！ ∪?、通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定課改信念，做課改的實(shí)踐者 課改雖然還處于探索的階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界民族之林。 四、通過(guò)學(xué)習(xí)，注重教師人格魅力的培養(yǎng)和塑造 有位教授是這樣說(shuō)的：教師要做好一個(gè)教師，應(yīng)該先做好一個(gè)人。的確，教師的人格影響著孩子的成長(zhǎng)，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)?，好老師能給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。我們每位教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品味的修 煉，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修 煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。 總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，同時(shí)對(duì)我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進(jìn)和提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，不能只停留在原有的水平，而應(yīng)該意識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。 遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文5篇
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