課題研究心得體會【范例四篇】-資料下載頁
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 ——英語老師主要的任務(wù)還是讓學(xué)生喜歡英語?！ 《?、反思提高自己的教學(xué)基本功 很多時候，很多事情，我感覺做得已經(jīng)很好了，可是事實證明總是存在這樣或那樣的問題，所以我們要保持冷靜的頭腦，一顆平常心，多反思。每節(jié)課下來，讓自己滿意的時候很少，我覺得可以對照教案回頭侃侃自己的課堂設(shè)計到底實施了多少，每個環(huán)節(jié)效果怎么樣，學(xué)生的反映和預(yù)想的有什么反差。站位高些地去看這些問題，而不是像我以前那樣總是想這節(jié)課我沒講完內(nèi)容等等之類沒太大意義的問題，多找找原因，下次注意以下；另外感覺板書設(shè)計像以前的事情，現(xiàn)在根本不怎么將之放在心上，對于我們青年教師，我必須要嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在是起步階段，該扎實的看家功夫還是得下心思努力去提高?！ ∪?、苦練內(nèi)功 新課標(biāo)要求以學(xué)生為主體，學(xué)生能多參與課堂，讓學(xué)生成為主角。在諸多公開課上，特別是青年教師的公開課上，我們都會看到很熱鬧的場面，教師也很激情，但總讓人感覺缺少點什么。這點結(jié)合我自己的課堂也很有感觸的，我很想自己能跟上時代的潮流，課堂上嘗試著注入新鮮的血液，讓學(xué)生喜歡自己的課堂，但很多時候感覺有些心有余而力不足。原因在哪里，我曾經(jīng)迷茫過，后來我去聽了其他老師的課，發(fā)現(xiàn)她的課堂充滿著融洽的師生氛圍，教師和學(xué)生娓娓談心，學(xué)生歡欣鼓舞，在不知不覺中就領(lǐng)會了老師講課的內(nèi)容，用蘇霍姆林斯基的話來說這是教師上課的一種境界——老師只有具備深刻的知識，才能使他注意力集中在學(xué)生的腦力勞動中而不是教材內(nèi)容上。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程真正的能手，藝術(shù)家和詩人?！ ∫陨鲜俏以陂_展這個課題過程中的一些感受，我覺得正是這些的感受在不斷的支持著前進(jìn)。我有理由相信前景會越來越好的。課題研究心得體會【范例四篇】.doc
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