詩詞誦讀活動主持人串詞-資料下載頁
2024-12-07 01:49本頁面
【正文】 夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至?！ ∮姓垙埿ｉL為本次大賽致開幕詞。 張校長致開幕詞。 感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領略到古詩詞的璀璨耀眼?！ ∮姓埥處煷韄___________老師發(fā)言。 教師代表____________老師發(fā)言。 聽了____________老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲?！ W生代表發(fā)言?！ ≡谶x手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕—— 比賽正式開始：按抽簽順序依次上場?！ ∨_上的選手顯然遇到了障礙，臺下的觀眾真是心急，情不自禁的吟詠出了下一句。從臺下觀眾的脫口而出的詩句中，我感受到了他們的集體主義榮譽感，但是我們設想這樣一幅畫面：臺上的選手口中誦詩詞，臺下的觀眾心中念詩詞，這樣豈不是一幅更加和諧更加美妙的畫面嗎? 此時，鐘表上的時針已經(jīng)指向了12，比賽也進行了一多半，但我從大家的眼睛里，沒有看出一絲的倦怠，反而從此起彼伏的掌聲里聽出了專注，聽出了熱情，希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現(xiàn)。 隨著最后一位選手背誦的結束，評委們展開了更加緊張的評比工作，在這激動人心的時刻到來之前，我們來活躍一下緊張氣氛：哪位同學愿意把賽場當舞臺，秀一把自己的青春風采呢?你可以唱歌、跳舞、講故事、猜謎語。這樣的機會可不多啊。機不可失，時不再來!在你猶豫的時候，機遇就要與你擦肩而過了。
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