北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文錫林郭勒大草原優(yōu)秀教案范文-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:47本頁(yè)面
【正文】 關(guān)句子想象快了玩耍情景?！ 。?）錄象 牧童放牧場(chǎng)景 學(xué)生欣賞說(shuō)一說(shuō)此情此景，隨牧童一起放聲歌唱?！ 煟捍藭r(shí)的你在想什么，心情如何？生充分談一談 如果沒(méi)有野草、湖水和野花，錫林郭勒大草原將是什么樣子的？進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育?！ ∪?、總結(jié)?！ ±首x全文 問(wèn) ?。?）這篇課文是從哪幾方面來(lái)描繪錫林郭勒大草原？ （2）課文第三段與上下段有什么聯(lián)系？（過(guò)渡句、起承上啟下的作用）教給學(xué)生寫(xiě)作方法?！ ∷?、分層作業(yè) A、抄寫(xiě)文中優(yōu)美 句子 B、給課文配一首小詩(shī) 板書(shū)設(shè)計(jì) ： 錫林郭勒大草原 廣闊美麗 草 一望無(wú)際 湖水 清亮 花 各種各樣 歡騰世界 動(dòng)物 歡跳 牧民 高歌 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)草原神奇而美麗的景象。 ，充滿無(wú)限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情，并有感情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生積累、運(yùn)用語(yǔ)言的能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 感受錫林郭勒大草原的遼闊美麗，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情，有感情的朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 聯(lián)系上下文和生活實(shí)際展開(kāi)豐富的想象理解句子的意思，體會(huì)草原神奇而美麗的景象?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入。 ，錫林郭勒大草原給你留下了怎樣的印象？ 教師板書(shū)：廣闊美麗 歡騰的世界 錫林郭勒大草原 二、細(xì)讀課文，扎實(shí)訓(xùn)練?！ 。ㄒ唬┛焖俚臑g覽課文，找出哪段寫(xiě)出了大草原是廣闊美麗的？哪段寫(xiě)出了大草原是個(gè)歡騰的世界？ ?。ǘ┳屛覀円黄饋?lái)看看大草原是怎樣廣闊美麗的？ ，想想從那兒感受到錫林郭勒大草原是廣闊的，再和小組的同學(xué)一起討論討論?！ 。ㄗx書(shū)，理解，討論，回答） ?。?）藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方?！耙恢变佅蜻h(yuǎn)方”說(shuō)明廣闊。 教師的對(duì)策：①除了廣闊，還感受到了什么？教師泛讀 重讀 滿眼綠色 出了廣闊之外還寫(xiě)出了草原很美。②讀出你的感受來(lái)。 ?。?）山嶺上，深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆??！ 〗處煂?duì)策：①理解：覆滿 教師出示圖片讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是覆滿，并且說(shuō)出理由 ?、诶斫猓鹤钌畹牡胤娇梢詻](méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子 教師問(wèn)學(xué)生幾歲了？讓其中的一個(gè)孩子站起來(lái)。并且介紹草原上的草有你們這么高?！ 、圩x出自己的感受?！ ∵€能從哪兒感受到草原是廣闊美麗的？ ?。?） 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣?！ 〗處煹膶?duì)策：①問(wèn)為什么說(shuō)一洼洼清亮的湖水像寶鏡？ ?、谒嬗吵隽颂?yáng)的七彩光芒，想想還映出了什么？ 展開(kāi)想象：映出了藍(lán)天白云的倒影；映出了小草那綠油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。） 我們?cè)僮x讀這一洼洼清亮的湖水?！ 〕饲嗲嗟囊安?，像寶鏡一樣的湖水，還有什么呀？ （4）還有各種各樣的野花。有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。不光有綠色，還有其它花的顏色點(diǎn)綴著，還散發(fā)著清香，這里的景色真美?！ 〗處煂?duì)策：野花為草原增添了繽紛的色彩，有（ ）有（ ），還有（ ），散發(fā)著陣陣清香?！ Ｕ?qǐng)同學(xué)一邊看畫(huà)面，一邊聽(tīng)，感受錫林郭勒草原的美麗。 ?。鹤髡邽槲覀兠枥L了一幅美麗的畫(huà)卷，先是青青的野草，再展現(xiàn)了（ ），最后是（ ）?！ ∪?、學(xué)習(xí)第四自然段。 ，而且還是個(gè)歡騰的世界。 ，想一想從那可以看出草原是個(gè)歡騰的世界？ ?！ ?。（教師讀動(dòng)物名及牧民，學(xué)生讀它們的活動(dòng)。） 、地上跑的及牧民的活動(dòng)，分小組讀?！ 。鹤屛覀円埠托∧撩褚黄鸪饋?lái)吧！放歌曲?！ ∷?、課堂小結(jié)?！ ″a林郭勒大草原一眼望不到邊，但是并不荒涼，而是充滿了生機(jī)。我真想到西林郭勒大草原上去玩一玩?，F(xiàn)在請(qǐng)你們作為小導(dǎo)游，帶老師去西林郭勒大草原去旅游吧！
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