觀察動(dòng)物細(xì)胞說課稿范文-資料下載頁
2024-12-07 01:45本頁面
【正文】 觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片； 認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 二、材料用具： 生理鹽水、稀碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。 三、方法步驟： （一）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。擦 在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。滴 用消毒牙簽的粗端在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。刮 把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。涂 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。蓋 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。染 （二）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞 將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞。 （三）繪圖 依照你所觀察到的細(xì)胞，畫一個(gè)口腔上皮細(xì)胞圖，并試著注出各部分的名稱。 課堂組織： 請(qǐng)一位同學(xué)上黑板畫出植物細(xì)胞的模型圖，并注出個(gè)部分的名稱；其他同學(xué)在投影片上畫，老師講評(píng)。 問：你認(rèn)為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞是不是一樣呢？以人的口腔上皮細(xì)胞為例，通過實(shí)驗(yàn)探究。 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，畫出觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞，并試著注出各部分名稱；選出幾位同學(xué)畫的，在投影儀上展示，老師講評(píng)。 比較動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒有。） 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的，但形態(tài)并不完全一樣。（用掛圖展示肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞圖） 學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)方案，親手制作一個(gè)植物或動(dòng)物的細(xì)胞模型。 收拾實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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