【正文】 用一切課余時(shí)間，補(bǔ)習(xí)英語：經(jīng)常向教師和同學(xué)請教；課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，進(jìn)取思考和回答教師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣；早晨，很早就起床，堅(jiān)持早讀，背單詞，練習(xí)口語，反復(fù)糾正發(fā)音；中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時(shí)間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，甚至讓教師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。經(jīng)過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一向堅(jiān)持在年級前列。 二、“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實(shí)踐長見識” 劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛好。 他參加了校舞蹈表演隊(duì)，先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《《蓮山課件》》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，把xx獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。 他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書到達(dá)了100余冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。 他還熱愛體育運(yùn)動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自制定了一條作息時(shí)間表，嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。 常說字如其人，這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)到達(dá)10余本，教師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。 他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個(gè)捐錢捐物。釣魚島事件發(fā)生后，他上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學(xué)們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一個(gè)中國小公民的愛國情感。 三、“修學(xué)先修人，處世德為先” 家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他明白一個(gè)人要品性端正，自 立自強(qiáng)是立身之本，他開始不斷提高自的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。所以，他年年被評為三好學(xué)生、禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，他在生活上也堅(jiān)持做到“自的事情自做”，做到自主自立，提高自適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親要打理自的生意，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應(yīng)當(dāng)多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自的夢想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。 美德少年事跡材料 第14篇： xx同學(xué)入學(xué)以來一向十分要求上進(jìn)，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動并取得了佳績，成績和本事突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳，所以學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，并且學(xué)校的各項(xiàng)活動她都進(jìn)取參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自，激勵自，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下： 一、勤奮好學(xué)，成績突出 她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識充實(shí)自，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。 二、懂得感恩，深受愛戴 xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評。 她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，學(xué)校內(nèi)總能聽到她親切的“教師，您好!”她說是教師給予了她知識，幫忙她成長。是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有教師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，所以回報(bào)教師和家長是她奮動力。 她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。 三、工作進(jìn)取，富有熱情 剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作，并且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛。 四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良 xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情景下，還進(jìn)取參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委教師們留下了深刻印象。 在她自不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。 總之，xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自，激勵自，不懈努力。們相信，xx沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必須會使她鍛造成祖國的有用之才。 美德少年事跡材料 第15篇： xx，女，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。 在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每一天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自的事情自獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對自的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。 在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自。與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一齊進(jìn)取。與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是團(tuán)體活動都會有她歡樂的身影，只要是班團(tuán)體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會異常珍惜。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并進(jìn)取參與學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是學(xué)校廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫忙中茁壯成長。 在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自的毅力，增長自的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣禮貌用語。參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目。發(fā)動同學(xué)們一齊到全校各班級為母校征集校歌。帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳到達(dá)生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她進(jìn)取呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅僅自主動把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友進(jìn)取為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。 一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。她正用自的夢想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。