【正文】 誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。 作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自的思考。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在教師的指導下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。 “時間是擠出來的，要多學習多鍛煉自，為學校爭得榮譽。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩?！岸嘧鍪拢僬f話”盡自最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學習用品……是她，一個小學生，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。 被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內涵。 透視小事，樹立品質 還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。 美德少年事跡材料 第10篇： 她學習成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游。20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學生體育藝術科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學，經過自的不斷努力也取得了必須的成績。當他得知區(qū)患白血病的兩位同學(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬元的治療資金時，他主動把自節(jié)儉下來的零用錢捐出來，以盡自的微弱之力。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學二1班班長梁彥航。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，們要好好發(fā)揚”。當父母生日的時候，自親自動手為父母做一頓好吃的。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。比如說，為了讓學校里的環(huán)境更加干凈、美麗，們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀律。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物。她正用自的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和歡樂。 三、誠實守信，熱心公益 在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在學校是教師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。和同學們一齊互相學習，共同提高，與同學們在互學互比中取長補短，一齊進取。 二、勤奮學習，全面發(fā)展 在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個歡樂的暢游者。在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。 美德少年事跡材料 第7篇： xx同學是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學六1班的班長。 古人云：“儉，德之共也。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自跑步上學。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領到了一張愛心捐贈證書。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自動手包餃子。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。 美德少年事跡材料 第6篇： xxx，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。生活中，她一向很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。經過努力，她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把教師問得啞口無言。小學畢業(yè)時，她已經抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“禮貌學生”等。 一路走來，蕭恩怡同學不斷充實自，邁上一個又一個新臺階。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了她的參與，布置的板報，版面獨特，有創(chuàng)意，資料新穎，博得全校師生的好評。如：在20xx20xx年度參加“與經典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。 二、學校的好標兵 xxx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，她能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，進取思考和回答教師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。她樂于助人，經常主動幫忙學習上有困難的同學，不惜犧牲自的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。 一、班級的好學生 xxx是一個熱愛團體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，她說是教師給予了她知識，幫忙她成長；是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有教師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，所以回報教師和家長是她勤奮的動力?！钡姆绞?，效果十分顯著。她擔任班級干部，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自查閱資料解決。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心系團體，進取參加各項活動且成績顯著，是教師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。 三、樸實無華心地善良 xx同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。對于教師的提問，反應敏捷，思路清晰。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。她覺得不管在任何時候都要節(jié)儉利用資源，在任何方面都秉著認真、負責的態(tài)度。鋼筆墨囊一般五角錢一支，在學校組織的淘寶活動上，她用一元錢淘了好幾支墨囊，她覺得很實惠，感覺又節(jié)儉了開支。常常把自用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，隔一段時間就拿去賣一次。在完成正常的學校教育教學各項要求外，她主動參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫畫、游泳等訓練或活動，開拓思維。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次盡量做到最好。美德少年事跡材料(15篇) 美德少年事跡材料 第1篇： xx，女，20xx年2月出生，黃山路小學四(3)班學生、少先隊小隊長。 在學習上，切實做到勤奮努力。作文水平有明顯提高，經常作為范文被教師在班級交流，并收錄在班級博客里。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，主動幫忙承擔力所能及的家務，自的房間、學習桌整理得整整齊齊。家長叫她把用的很短的鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說：還能用幾天。雖然是些小事，可是經過這一系列有形小事的積累，強化了她的思想意識，為人生發(fā)展奠定了扎實基礎。 一、禮貌懂禮誠實守信 xx同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑。一向以來，學習成績十分優(yōu)異。們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。 美德少年事跡材料 第3篇： xxx，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，此刻豐南區(qū)大齊學校六年級學習，擔任六（2）班班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質好。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理本事和高度職責心，是教師的得力助手，是班里其他同學的表率。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促。安婧妍不管是在學習還是在生活中都深受教師和同學的好評。她是同學中的名人，她是學校里的一道亮麗的風景線。從做起，是她的格言，嚴格要求自，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，她經常為班上做些力所能及的事情，把