【正文】 開爸媽，和爺爺奶奶一齊生活，那兒就是我的天堂。 爺爺是極深沉的老人，他話不多，總是在露天的藤椅上看書。奶奶說他從十幾歲開始學(xué)醫(yī)，醫(yī)書不離手，從未變過。 田里有大片的藥草，最好看的還是黃芩，開著一簇一簇紫色的小花，寧靜而安分。 家里總是溢著幽幽的藥草香，古宅也寧靜而安分。 奶奶雖出身書香世家，曾祖父卻沒教什么學(xué)問，卻也是極安靜的人。 后院是滿滿的花香，碩大的月季招了不少蝴蝶，奶奶總是流連于其間，夕陽斜照時(shí)，那蒙了霜的銀絲閃著光，安詳?shù)哪雍孟駛€(gè)孩子。 我最愛他教我寫毛筆字，并且是隸書，爺爺說隸書端正大氣。那雙寫滿滄桑的大手握著小手時(shí)，有著微微的痛感，字寫得歪歪扭扭，那張臉上卻寫滿笑意。 習(xí)慣了寫字時(shí)奶奶的陪伴，舒服而溫暖。 他們溫婉沉靜，他們的愛像四月拂過的春風(fēng)，像深夜透過窗的月光，像彌散在風(fēng)中的藥香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。 我尊敬他們，感激他們，像綠葉對(duì)根一樣。 綠葉對(duì)根的情意作文 第17篇： 在那里已有三年之久了。 難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有那里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問候；難以想象，我們很快就要分別；難以應(yīng)對(duì)，即將說出口的那句簡(jiǎn)單的“再見”。 三年，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨日。 不知不覺，我們踏上了高二，長(zhǎng)大了許多?？墒?，骨子里仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時(shí)，總期望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲。此刻想起，依然是那樣的完美?；@球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛。放學(xué)后，熱愛籃球的同學(xué)盤旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這歡樂的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的學(xué)校為我們所供給的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于簡(jiǎn)便，愉快時(shí)刻相伴左右。 高一懵懂的日子，高二歡樂的日子，接下是高三忙碌而又充實(shí)的日子。 隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。可是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任教師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬斤擔(dān)子，壓得喘可是氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見六月后的陽光，望不見陽光下燦爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)?？傊?，你努力或者不努力，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻。 “悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開這生活了三年的學(xué)校，離開相處已久的同學(xué)，教師，就算是心中無比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自我長(zhǎng)大…… 親愛的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨日你寫的日記，明天你是否還惦記，以往球場(chǎng)上矯健的身影；教師們都已經(jīng)想不起，猜不出問題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天，你回到這個(gè)以往生活了三年的學(xué)校，這間以往生活了三年的教室，那隱約顯此刻黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，僅有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛的，別悲痛，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。 過去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛的舊中，在你花開樹綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。 如果說人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。 記著，你愛、或者不愛我，我的愛就在那里，只增不減。如果你問我為什么對(duì)你愛得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。 綠葉對(duì)根的情意作文 第18篇： 根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長(zhǎng)眠。 浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過的思念。我――一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。 根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。 根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值?！笨僧?dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依靠?！? 根便語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)當(dāng)翱翔于蒼穹，去完成自我的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我期望你高飛?！庇谑?，根托起了綠葉。 綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹枝。根吸水，補(bǔ)充營養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹葉，最終根撐不住了，對(duì)綠葉說：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢？ 最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎樣了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！? 夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他明白根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不明白，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說我同樣飛過。 根舍棄自我的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自我的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。 然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……