【正文】 有時因與教學(xué)的互相沖擊，再加上組織不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能經(jīng)常開展?！　€別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作管理，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)?！　Φ掠ぷ鞯目己诉€不夠完善?！　∥?、今后工作打算　　健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作?！　》e極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育?！　∫运刭|(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學(xué)科育人的教育目的?！　〔扇∮行Т胧ψ龊眉彝ソ逃?，各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面對班級學(xué)生家訪一遍，對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解，達到共同教育的目的?！　　　∫?、指導(dǎo)思想　　學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班群眾建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐?！　《?、主要目標　　加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化?！　〈罅訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作潛力?！　〗Y(jié)合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量?！　￠_展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的潛力?！　∪?、主要工作及措施　　（一）加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)?！　∶吭抡匍_1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)?！　￠_展班主任專題學(xué)習(xí)活動，透過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平?！　￠_展主題班會評比活動，透過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高?！　〗Y(jié)合我校實際狀況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能限度的調(diào)動班主任的工作用心性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。　?。ǘ┘訌妼W(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展?！　±冒嘀魅卫龝蛯W(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用?！　⊥高^競選的方式選拔組織管理潛力強，在學(xué)生中有必須威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作潛力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用?！　∩傧汝牳刹糠纸M值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，禮貌禮儀，并做好為同學(xué)的’服務(wù)工作?！　。ㄈ┳ズ贸Ｒ?guī)管理，落實到位?！　≡鷮嶉_展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：　　（1）每一次升旗儀式；　?。?）每一次晨會；　?。?）每一次班（隊）會；　?。?）每一次專題教育活動；　　（5）每一次家長會；　　（6）每一次集隊放學(xué)；　　（7）每一次家訪；　　（8）每一次學(xué)生評價；　?。?）每一次評先評優(yōu)；　?。?0）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等?！　“嗉壩幕ㄔO(shè)的精細化?！　”緦W(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比?！　÷鋵崱缎W(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不禮貌行為，凈化、美化校園環(huán)境。透過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?！　『葑W(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣?！　∽ズ眯麄麝嚨亟ㄔO(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。　　做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。　?。ㄋ模╅_展豐富多彩的主題教育活動?！　∽⒅貙W(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。透過創(chuàng)設(shè)必須的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護?！　≌J真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育資料?！　「叨戎匾暟踩逃?。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心?！　±^續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中?！　　白x書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活?！　。ㄎ澹┳龊眉倚Ｂ?lián)系，共同育人?！　÷鋵嵓以L工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。　　繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。