四年級語文下冊沙漠之舟教案設(shè)計-資料下載頁
2024-12-07 01:05本頁面
【正文】 課文。指名學(xué)生朗讀第一自然段。（1）了解寫作特點。第一自然段是“總――分”結(jié)構(gòu)，圍繞總起句進行具體描述。（2）了解內(nèi)容之間的聯(lián)系。通過研究、討論，知道駱駝獨特的身體特點是適應(yīng)沙漠生活的必備條件；沙漠獨特的環(huán)境也為駱駝身體特點的形成提供了良好的“土壤”。讓學(xué)生根據(jù)課后練習(xí)二的提示，修改所給的資料，插入課文第一段。在小組內(nèi)進行交流，小組成員之間互相幫助。指名學(xué)生匯報交流。（及時肯定優(yōu)點，并根據(jù)學(xué)生情況進行點撥。）三、指導(dǎo)學(xué)生書寫本課的生字。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生字，比較“趾、脂、胝”的音形義，提醒學(xué)生注意“嗅”字的寫法：不要丟了“大”上的點。學(xué)生描紅臨寫。教師進行巡視，及時反饋學(xué)生書寫情況，指出優(yōu)缺點，進行強化練習(xí)。欣賞佳作，教師進行講評。
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