班主任研討會(huì)發(fā)言稿范文-資料下載頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 （2）要合理分工，責(zé)任落實(shí)，班主任抓班長，班長抓班委工作 （3）難度要適中，繁簡(jiǎn)搭配，使學(xué)生工作中有苦有甜，得道多方面的培養(yǎng)。 五、好孩子是表揚(yáng)出來的，每個(gè)人都是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。 如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗！ 如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)！ 如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激！ 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信！ 在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之詞。
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