班主任疫情期間工作總結(jié)(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-11-28 01:03本頁(yè)面
【正文】 課堂。 在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個(gè)等級(jí)。我班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的最大問(wèn)題，學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問(wèn)，有問(wèn)題也不習(xí)慣主動(dòng)發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。 四、作業(yè)檢查 今天的作業(yè)時(shí)把課堂的筆記背過(guò)，要求家長(zhǎng)監(jiān)督在筆記本上簽字。學(xué)生對(duì)于家長(zhǎng)的簽字拍照上傳。這比較簡(jiǎn)單的作業(yè)，20名學(xué)生能夠在課堂上背過(guò)，課后在釘釘?shù)募倚１旧习l(fā)布作業(yè)后，十分鐘之內(nèi)就提交了。截止到晚上8:30分，一共提交39份，有五個(gè)學(xué)生未能及時(shí)提交?？偟膩?lái)說(shuō)不盡人意。 五、今后措施 加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，如采用視頻會(huì)議形式模擬課堂提問(wèn)。 多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況 多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn)，它未來(lái)的必然的教學(xué)手段。對(duì)于我們這些傳統(tǒng)課堂還沒(méi)有摸索清楚的教師們來(lái)說(shuō)，它卻來(lái)的猝不及防。我們要相信自己一定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難。下面的文章也許對(duì)您有用：疫情期間線上家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿疫情期間家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2篇合訂疫情期間網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿疫情期間小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿抗擊冠狀病毒疫情班會(huì)教案班主任教師家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)小學(xué)一年級(jí)下家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)班主任家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
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