班主任疫情期間工作總結(jié)(4篇)(文件)
【正文】 解后發(fā)現(xiàn)都父母離異家庭的孩子。 在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問，隨時(shí)解決問題。學(xué)生對(duì)于家長(zhǎng)的簽字拍照上傳。 五、今后措施 加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，如采用視頻會(huì)議形式模擬課堂提問。我們要相信自己一定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn)，它未來的必然的教學(xué)手段。截止到晚上8:30分，一共提交39份，有五個(gè)學(xué)生未能及時(shí)提交。我班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的最大問題，學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問，有問題也不習(xí)慣主動(dòng)發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。所以聽課率僅有90%。在班級(jí)直播課的課件中我及時(shí)補(bǔ)充了重點(diǎn)和考點(diǎn)。自律學(xué)好的前提!這樣開學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開了。 三、課后作業(yè)及檢查方面 課堂結(jié)束后，我都會(huì)在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。 二、課堂管理及教學(xué)方面 在每次市局的直播課開始之前，我會(huì)提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級(jí)群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)，老師檢查。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用qq語音讀與我聽。作業(yè)不能面批，完成的質(zhì)量也不高。確保了每節(jié)課的聽課人數(shù)都能達(dá)到100% 二自習(xí)組織 老師利用釘釘直播間進(jìn)行直播，對(duì)個(gè)別學(xué)生，個(gè)別問題進(jìn)行補(bǔ)充和輔導(dǎo)，并布置相應(yīng)的作業(yè)。老師
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