班主任工作實習計劃-資料下載頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成?！ 】傮w上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍?！ ∪嗉壗ㄔO措施及具體步驟 (一)常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象。同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀?！ ∏袑嵚鋵嵭l(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的?！ ≈形缧菹r間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所?！ ≌n間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分?！ ≈笇囵B(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神。同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關 系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化?！ 〈胧簣猿衷缱x、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律?！ ?二)做好學生的思想工作 關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望?！ ±谜n余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展?！ 」膭顚W生，幫助學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度?！ ￡P注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結大溫暖?！ ?三)班風、學風建設 教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生?！ ￠_展小小讀書角活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色?！ 〗Y合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決。個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育?！ ±米x報時間或班會課，開展學習氛圍的培養(yǎng)主題的討論，全班學生出謀劃策?！ ∷?、具體安排 第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等。跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求?！ 〉诙埽航M織開展小小讀書角活動，每位學生至少從家里帶來一本書。指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為安全教育班會，組織學生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等?！ 〉谒闹埽簢鴳c節(jié)，強調學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。 第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設?！ 〉诹埽簩υ趯W習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質，避免過于緊張而發(fā)揮失常。學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄。 第七周：下周將進行考試，可向學生介紹合理復習的方法及策略。 第八周：考試周班主任工作實習計劃
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