演練方案范文5篇-資料下載頁
2024-12-07 00:53本頁面
【正文】 生不得離開本班位置； 班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置； 各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙； 聽到解除信號(hào)后（哨音），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）； 所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全； 四、組織機(jī)構(gòu) 組長：z副組長：z成員：全體教師 五、演練時(shí)間：20xx年9月5日下午第三節(jié)課 六、信號(hào)：緊急集合令——警報(bào) 七、緊急疏散路線： 初一年級(jí)：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。 初二年級(jí)：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區(qū)。 初三年級(jí)：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區(qū). 八、人員分工： 區(qū)域劃分：z 信號(hào)：z 東樓道：一樓東出口z；二樓東拐角處z；二樓樓道z；三樓東拐角處z；三樓道z。西樓道：一樓西出口，z：二樓西拐角處，z；二樓樓道，z 跟班：各班主任老師； 醫(yī)療保障：z 照相：z演練方案 篇5 為了堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來臨時(shí)，學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案?！ ∫弧⒀菥毣顒?dòng)內(nèi)容 演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng) (一)、消防、避震應(yīng)急演練 演練前的準(zhǔn)備工作：教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)?！ ?，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識(shí)，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。 ，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口?！ 。簩⒁粋€(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。 ，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸?！ 。杆俚矫總€(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。 (二)、地震緊急疏散演練 根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。 疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng)： ，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動(dòng)，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人。避開室內(nèi)的懸掛物。年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。 ，疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，以免碰撞、擁擠、踩傷?！ 。坏蒙秒x崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。寫作模板 ，要迅速，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后?！ ??！ ?，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長報(bào)告。 (三)、演練對(duì)象及時(shí)間： 演練對(duì)象：全體幼兒園師生 演練時(shí)間：20xx年x月12日s(“content_relate”)。
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