游戲與教學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:52本頁(yè)面
【正文】 :搶救物資 (4)結(jié)束部分4分鐘 主要內(nèi)容:請(qǐng)你找我這樣做及小結(jié) (八)主教材教學(xué)流程設(shè)計(jì) 課堂常規(guī)。熱身運(yùn)動(dòng)。慢跑游戲加各種姿勢(shì)的跑。行進(jìn)操。找朋友。錯(cuò)肩握手。錯(cuò)肩跑進(jìn)。送朋友禮物。游戲：搶救物資。請(qǐng)你跟我這樣做。小結(jié)本課 (九)本課特點(diǎn) 靈活選擇和運(yùn)用教學(xué)模式和教法，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?！ ?shí)施多元評(píng)價(jià)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注教學(xué)過(guò)程?！ ≥p松突破重難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。 (十)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷設(shè)計(jì) ?。?5%左右 ：120—130 游戲與教學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)5 一、教學(xué)目標(biāo) 能敘述出蛙泳腿部動(dòng)作的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，能展示出蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作?！ ⊥ㄟ^(guò)分組練習(xí)，講解示范等方法，發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏等身體素質(zhì)?！ 淞⒂赂夜麛?、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神?！ 《?、教學(xué)重難點(diǎn) 腳的外翻動(dòng)作及時(shí)機(jī)。 動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫發(fā)力?！ ∪?、教學(xué)過(guò)程 (一)開始部分(3分鐘) ?。杭险?duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 組織教學(xué)：二列橫隊(duì)。 (二)準(zhǔn)備部分(8分鐘) —球漂 方法：兩人一組。一人吸氣后團(tuán)身抱膝浮體，另一個(gè)人扶住對(duì)方的腰，幫助“球”漂浮起來(lái)。扶著“球”在水中走動(dòng)。到達(dá)對(duì)面后兩人交換進(jìn)行再原路返回。 規(guī)則：兩人一組，一場(chǎng)比賽四組同時(shí)在四個(gè)泳道上進(jìn)行。聽(tīng)老師口令在長(zhǎng)10米的泳道內(nèi)進(jìn)行比賽，如果一口氣到不了目的地，就在原地吸氣繼續(xù)進(jìn)行游戲。最先返回的為獲勝組?！ 〗M織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?！ ∫螅簞?dòng)作到位，舒展大方 ?。荷煺惯\(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)?！ 〗M織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?！ ∫螅汗?jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)?！ ?三)基本部分(30分鐘) (1)坐姿蛙泳腿示范，俯臥蛙泳腿示范。 (2)講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)?！ ?1)半陸半水俯臥蛙泳腿模仿練習(xí)?！ ?2)扶池邊漂浮蛙泳腿練習(xí) (3)扶池邊漂浮蛙泳腿與呼吸配合練習(xí)。 糾錯(cuò)：收腿時(shí)兩膝關(guān)節(jié)分開過(guò)寬。 要求：學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，并不斷強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)、節(jié)奏以及呼吸配合練習(xí)?！ ?4)扶板蛙泳腿練習(xí)?！ ≡诰毩?xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示?！ ?四)結(jié)束部分(4分鐘) —配樂(lè)放松操 組織教學(xué)：二列橫隊(duì)體操隊(duì)形?！ ∫螅悍潘苫顒?dòng)，身心充分放松。 ?。簭闹R(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)全體學(xué)生?！ ?、安排回收器材、師生再見(jiàn)?！ ∷摹?chǎng)地器材 游泳館、漂浮板若干，錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶?！ ∥?、預(yù)計(jì)負(fù)荷 練習(xí)密度：30%～35%。平均心率：120～135次/分。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等偏上。 六、課后反思
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