滬教版二年級(jí)下冊(cè)語文在家里也該是個(gè)好孩子教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-07 00:48本頁面
【正文】 他是個(gè)怎樣的孩子？在家里又是個(gè)怎樣的孩子？ 學(xué)生交流 過渡：這個(gè)小朋友在家在學(xué)校的表現(xiàn)完全不同，課文又是怎樣具體寫的呢？ 2． 分節(jié)朗讀課文（接龍讀），把句子讀通順，教師隨即正音?！ 。骸 ∪?、再讀課文，深入了解 ，學(xué)習(xí)課文的生字、新詞。邊讀邊想：課文哪幾小節(jié)是寫在學(xué)校里面的表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)谛」?jié)前畫上☆，哪幾小節(jié)是寫在家里面的表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)谛」?jié)前畫上△?！ 。▽W(xué)生自主學(xué)習(xí)生字和詞語。 寫在學(xué)校里的表現(xiàn)，寫在家里的表現(xiàn)） 、女生對(duì)讀第一、二節(jié)，想想，你喜歡他在哪里的表現(xiàn)？不喜歡他在哪里的表現(xiàn)？ 并完成填空： 在學(xué)校里，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)??！ ≡诩依?，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)??！ W(xué)生交流 ?。?小節(jié) 要求 ①自由輕聲地讀一讀，圈出3－7小節(jié)中的生字，想辦法記住它?！ 、谶x擇最喜歡的兩小節(jié)學(xué)習(xí)并完成填空： 在學(xué)校里，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)??！ ≡诩依铮莻€(gè) 的孩子，因?yàn)?。 ?、鄯纸巧?，讀一讀 四、總結(jié)感悟，拓展提升 ，我們的新伙伴很難為情，他也決定做一個(gè)在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)一樣的小朋友?！ ?，一組學(xué)校里，一組家里 我們來做個(gè)小詩人 仿照課文第6節(jié)，讀編詩歌，同桌合作 水龍頭是誰關(guān)的？ 桌子是誰擦的？ 老師， 媽媽， 垃圾 廚房里的燈 。 ?！ ∥?、作業(yè)布置 ，做搶氣球的游戲 ，你準(zhǔn)備在家里和學(xué)校如何表現(xiàn)呢？ 設(shè)計(jì)意圖：理解并積累詞語，并進(jìn)行說話練習(xí)。 15 在家也是個(gè)好孩子 在學(xué)校里，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)椤 ??！ ≡诩依?，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)椤 ?。
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