滬教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文在家里也該是個(gè)好孩子教案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 審題：（著重理解“也該”這個(gè)詞語(yǔ)） 二、初讀課文，了解大意 ，思考：在學(xué)校里他是個(gè)怎樣的孩子？在家里又是個(gè)怎樣的孩子？ 學(xué)生交流 過(guò)渡：這個(gè)小朋友在家在學(xué)校的表現(xiàn)完全不同，課文又是怎樣具體寫(xiě)的呢？ 2． 分節(jié)朗讀課文（接龍讀），把句子讀通順，教師隨即正音。認(rèn)識(shí)欠字旁，積累跌到、欺負(fù)、整齊。 男女生分讀，男生讀在學(xué)校的他，女生讀在家的他，比比看，誰(shuí)讀的更好？ 媒體出示：6小節(jié) 注意指導(dǎo)：“哈，可不，是，是我！”句子的停頓。組詞 置：翹舌音，上面中間是兩豎。 師：有一個(gè)小孩子在家里的表現(xiàn)和學(xué)校的完全不一樣。（和同桌的同學(xué)說(shuō)說(shuō)） 指名交流，評(píng)議。 了解詩(shī)歌中孩子在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)不一樣，懂得無(wú)論在哪里都表現(xiàn)好，才是真正的好孩子?！ ≌_流利地朗讀課文?！ ∮懈星榈乩首x全文，學(xué)生質(zhì)疑 四、拓展練習(xí)，仿寫(xiě)詩(shī)歌 師：想想平時(shí)你在家和在學(xué)校里哪些表現(xiàn)是一樣的？哪些你覺(jué)得要注意的地方。 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà)，導(dǎo)入新課 師：在思品課上，我們懂得了從小要愛(ài)勞動(dòng)，有許多小朋友在學(xué)校里積極要求勞 動(dòng)，表現(xiàn)特別好，老師一直表?yè)P(yáng)你們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，那你們?cè)诩依锸遣皇且粋€(gè)好孩子呢？ 生：是。 師：這個(gè)字怎么念？出示欺，欺字是欠字旁，右邊是個(gè)其實(shí)的其，給他找個(gè)好朋友。 學(xué)習(xí)3－6小節(jié)。篇三 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：識(shí)記跌、欺、扶、淚、搞、整、置、箱、嘆、覆。 ??？ 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第15課《在家里也該是個(gè)好孩子》?！ 、谶x擇最喜歡的兩小節(jié)學(xué)習(xí)并完成填空： 在學(xué)校里，他是個(gè) 的孩子，因?yàn)?。
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