畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:45本頁(yè)面
【正文】 實(shí)行一幫一活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。通過(guò)這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ?，促中間。我們始終堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。對(duì)希望生每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。 3. 加強(qiáng)教研教改，提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題，又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷，做到教學(xué)具有針對(duì)性、實(shí)效性?！ 「魑患议L(zhǎng)，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： 一是不提過(guò)高要求。家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望，但不必太高。多高叫過(guò)高?達(dá)不到的就算過(guò)高。過(guò)高期望帶給孩子的是過(guò)大的心理壓力。如果家長(zhǎng)的期望高到孩子無(wú)法達(dá)到，內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的?！ 《遣磺筮^(guò)度用功。有位家長(zhǎng)在班級(jí)看到有位同學(xué)在寢室看書(shū)，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面對(duì)孩子的不理解他覺(jué)得自己也是為了孩子的將來(lái)，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒(méi)有得到休息，白天聽(tīng)課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)反而更不理想?！ ∪遣蛔鲞^(guò)度反應(yīng)。一位父親，聽(tīng)說(shuō)兒子模擬考試考砸了，一怒之下要求從來(lái)沒(méi)有扛過(guò)重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長(zhǎng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)不理想就暴跳如雷?！ ∷氖羌议L(zhǎng)不妨多說(shuō)點(diǎn)孩子愛(ài)聽(tīng)的，切不可嘮叨那些孩子一聽(tīng)就捂耳朵的老是批評(píng)孩子。有位家長(zhǎng)很是溺愛(ài)她孩子。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他，但是她從不表?yè)P(yáng)他兒子，老是說(shuō)他兒子這不好那不好，不聽(tīng)話，結(jié)果他兒子就真的不聽(tīng)話了。如能做到可說(shuō)可不說(shuō)的不說(shuō)，說(shuō)了還不如不說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)那是再好不過(guò)?！ ∥迨遣豢煞艞墝?duì)孩子的期望。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，七門(mén)功課亮紅燈，但是他父母卻從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和班主任交流，對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲，家長(zhǎng)也不怎么過(guò)問(wèn)。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說(shuō)，她對(duì)兒子很失望，不知道怎么教育他，她實(shí)在沒(méi)辦法，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長(zhǎng)就說(shuō)已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了?！ ×遣豢蓪⒔逃呢?zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長(zhǎng)要產(chǎn)生合力。有個(gè)學(xué)生，他爸爸在外面做生意，由他媽媽帶著。但是他不聽(tīng)他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí)，他媽媽就會(huì)說(shuō)：老師呀，我崽太不聽(tīng)話了，他都不聽(tīng)我的話，還是你們老師說(shuō)的話有用。我懶得管他了，我就不來(lái)了啊!其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)校也非常尊敬師長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)愿意多點(diǎn)耐心，多與老師溝通，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長(zhǎng)會(huì)更穩(wěn)健! 那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)做過(guò)調(diào)查。孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校。家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)： ，積極配合學(xué)校做好工作?！ 。尯⒆幽茏约汗芾碜约?。 ，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力?！ ?，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了?！ 「魑患议L(zhǎng)，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)，謝謝!畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話3篇
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