畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校?！ ×遣豢蓪⒔逃呢?zé)任全部推給學(xué)校。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他，但是她從不表?yè)P(yáng)他兒子，老是說他兒子這不好那不好，不聽話，結(jié)果他兒子就真的不聽話了。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的?！ ?. 加強(qiáng)教研教改，提高學(xué)習(xí)效率。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績(jī)都不是很好，但是經(jīng)過一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生，有36人考入岳云就讀，升學(xué)率是80%，第二屆是55人，也有34人考入岳云中學(xué)就讀。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。以此命名意在繼承文定書院精神，弘揚(yáng)百年岳云文化，培育社會(huì)棟梁?！ 〗ㄗh家長(zhǎng)為孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)空間?！ ∑毡楹鲆暭彝ソ逃庾R(shí)，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。漢語(yǔ)班3個(gè)，學(xué)生220人，平均每班73人?！ ?qiáng)化畢業(yè)班管理制度。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?，聽說孩子們這段時(shí)間在玩什么三國(guó)殺的網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。但看這樣的習(xí)慣我很無(wú)語(yǔ)，再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵(lì)少指責(zé)。(最后要以實(shí)際招生為依據(jù)) 二、班里存在的問題： 學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對(duì)每次考試的重視程度嚴(yán)重不夠。有大量課外的知識(shí)和有難度的試題。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因?yàn)檫@是你的孩子留給中學(xué)老師的第一印象?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。因此，復(fù)習(xí)的量有所增大，測(cè)試的機(jī)會(huì)會(huì)增多。畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話3篇 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話一： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 晚上好! 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)既是對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女的關(guān)心。這就要求我們每位家長(zhǎng)積極的、主動(dòng)的、予以配合。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。中學(xué)可不比小學(xué)，功課多，任務(wù)重，又擔(dān)負(fù)著升學(xué)的壓力。孩子的升學(xué)考問題是大家最關(guān)心的問題：根據(jù)以往的慣例一般有兩所學(xué)校來(lái)我們這兒招生 。有些孩子沒有意識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)班考試的重要性。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。這一方面，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識(shí)面。孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們精心導(dǎo)航?，F(xiàn)在我們的作業(yè)量相對(duì)來(lái)說會(huì)大些，也有一定的難度，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子完成，也就說把孩子的作業(yè)檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的請(qǐng)他及時(shí)訂正，孩子遇到難題的要引導(dǎo)思維，如果家長(zhǎng)也有困難的，就與孩子一起利用網(wǎng)絡(luò)資源查找。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不可能取得好的成績(jī)。生源復(fù)雜，城鎮(zhèn)戶口的孩子約 人，農(nóng)村孩子多，還有一部分是從菜大隊(duì)合并而來(lái)的學(xué)生，這些原因不但導(dǎo)致學(xué)習(xí)層次良莠不齊，落差較大，而且每次上級(jí)部門檢查工作總是指出我校班額嚴(yán)重超標(biāo)，(九年義務(wù)階段要求小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)為4045人)但教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，所以，學(xué)校始終堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作，特將六年級(jí)分為10班，平均每班盡量不超過50人，在原班的基礎(chǔ)上分出3個(gè)疆內(nèi)初中班，這三個(gè)班的學(xué)生需要符合以下條件： (1)該生必須符合報(bào)考疆內(nèi)初中班的條件。 四點(diǎn)
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