【正文】 形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，收到了顯著效果。對學(xué)困生，除組織開展各種形式的幫學(xué)活動外，每天下午放學(xué)，在處理完學(xué)校事務(wù)后，為他們輔導(dǎo)，節(jié)假日義務(wù)給他們“開小灶”，直到他們弄清、弄懂為止。生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，心靈上談心交朋友。工作之余， 同志走進學(xué)生，了解情況，在與學(xué)生交流、交心、談笑中了解情況，捕捉教育、教學(xué)的信息，思考學(xué)校管理的最佳方案。他愛學(xué)生，他不為難學(xué)生，但絕不遷就學(xué)生。正是這種發(fā)自內(nèi)心的、滲透在教育、教學(xué)細節(jié)中的愛生之情，使學(xué)生戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，超越自我，積極上進的信心倍增，學(xué)習(xí)興趣空前提高，形成了堅實的班級核心力量。幾年來，他所任科目成績一直名列同級第一，先后多次榮獲鎮(zhèn)、區(qū)“教學(xué)能手”稱號。 面對新一輪課程改革和新的教育形勢， 同志帶頭學(xué)習(xí)新的課程標準，領(lǐng)會課改實質(zhì)，鼓勵教師認真學(xué)習(xí)，新的課程理念創(chuàng)新工作，大膽嘗試。他堅持深入新教材實驗班級聽課，參加實驗?zāi)昙壗處熝杏憰蛶熒黄鹫劯惺?，交流體會，共商教法。帶領(lǐng)教師在教中學(xué)，在學(xué)中提高，達到教學(xué)相長，師生共同提高。富有特色的工作和顯著成效得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。 理論聯(lián)系實踐的不斷探索，使 同志在教研教改工作中取得了蔚然成績，他先后撰寫了《初中英語教學(xué)初探》、《淺談班級管理中德育工作的新思考》等多篇論文，多次獲區(qū)、市級獎勵。 隨著教育改革的不斷深入， 同志深深認識到，硬件建設(shè)對教育質(zhì)量提高的重要性。為此他緊縮開支，從點滴抓起?！捌站拧睆?fù)驗時，他帶領(lǐng)教師，完成了全校所有校舍的室內(nèi)外涂料及校園內(nèi)全部設(shè)施的油漆刷新，并組織男教師晚上加班制作鏡框，僅此兩項就省去工費4000多元。他把一個錢當幾個錢用，是出名的“吝嗇”校長，同志們經(jīng)常把 “三得”掛在嘴上，工作或出門辦事時“餓得”。加班加點，解決困難時“熬得”。接待師生、家長時“耐得”。一次，為了及時將外校退下來的桌椅搶拉回來，他帶領(lǐng)全校男教師連夜冒雨去拉，直到凌晨兩點才結(jié)束。結(jié)果他和另兩位同志因淋雨時間過長而發(fā)起了高燒，他不顧自己難受，上下忙著照顧兩位教師，并內(nèi)疚了好久。就這樣，他利用有限的資金，升級、改造了設(shè)備，添置了硬件，維修了設(shè)施，優(yōu)化、美化了環(huán)境，大大改善了教學(xué)手段和工作條件，使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境上了一個檔次。 同志精于業(yè)務(wù)，勤于政事。他愛崗敬業(yè)，忘我的工作作風(fēng)，求實的工作態(tài)度及對教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神，贏得了廣泛贊譽。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進教育工作者，區(qū)優(yōu)秀青年， 國防教育先進個人。 篇五： 李志強，男，47歲，中共黨員，中師學(xué)歷。連續(xù)14年任樂亭縣姜各莊鎮(zhèn)董莊初中校長，他“教學(xué)思想是辦學(xué)的靈魂，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)管理是辦學(xué)的關(guān)鍵”為辦學(xué)理念。多年來，學(xué)校被縣政府命名為“花園式學(xué)?！薄⑹薪涛麨椤靶@建設(shè)示范?！?、縣級“教學(xué)管理、教學(xué)成績先進?！?，他本人也先后被評為省、市級優(yōu)秀教師、市“十佳”教師。(面試網(wǎng)) 一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，做廉潔自律的表率。 一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。董莊初中的師生清楚地記得，2004年11月的一天下午，李校長騎摩托車去鎮(zhèn)教育組參加會議，在路上為避讓車輛，自己不幸摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，第二天就來到了學(xué)校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動流淚，都爭著搶著攙扶李校長上下樓。 為控制學(xué)生因貧輟學(xué)，李校長組建了“貧困生基金會”，他帶頭拿出1000元錢，作為基金。在他的帶動下，全校師生先后為基金會注入基金達6000余元，解除了貧困生的后顧之憂，使全校的學(xué)生鞏固率一直保持在98％。 李校長無私奉獻、勤政廉政、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)，在全體師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在學(xué)?；ㄆ陂g，工程承包隊的工頭，多次拿出千余元錢送給校長，李校長每次都把領(lǐng)導(dǎo)班子成員召集在一起，當著大家的面，把錢入到學(xué)校的帳面上，并風(fēng)趣地說：“這是工程隊捐資助教的款”。他在公務(wù)活動中，始終做到合理開支，手續(xù)清楚。 二、科學(xué)管理，注重實效，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。 在學(xué)校管理上，李校長有一整套經(jīng)驗。他結(jié)合現(xiàn)代教育理念，對教師的教學(xué)工作采取了一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失?。┑慕處煿芾砟Ｊ健W(xué)生的日常管理采取了全員管理（即班主任、任課教師人人參與）、全方位管理（即學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生等）、全程管理（即制定計劃、組織實施、總結(jié)評價）的操作化學(xué)生管理模式，并對學(xué)生進行自知（學(xué)會自主學(xué)習(xí)、掌握道德行為方式）、自練（自己主動求學(xué)、自覺訓(xùn)練規(guī)范行為）、自評（學(xué)生進行自我評價）的“三自”教育活動，使學(xué)校的教與學(xué)形成了特有的日常管理模式。 為使學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，順利通過“普九”驗收，在鎮(zhèn)撥款嚴重不足的情況下，他首先拿出3000元，然后調(diào)動全校教師積極借款，硬是建起了一座22間、總面積達726平方米的高標準多學(xué)科實驗室和多媒體綜合電教室，使學(xué)校的實驗教學(xué)工作與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用上了一個新的臺階，也使學(xué)校的整體形象發(fā)生了深刻的變化，向現(xiàn)代化學(xué)校邁進了一步。 三、關(guān)心他人，嚴于律己，做一名優(yōu)秀的校長。 李校長身為一校之長，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關(guān)心教師，情系師生，樂于助人。有一次冬夜，一位教師發(fā)高燒，李校長知道后，馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮(zhèn)醫(yī)院，待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。去年春天，一位老師經(jīng)濟拮據(jù)，又趕上家里蓋房子娶媳婦，他聽說后，馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。 李校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。 李校長，創(chuàng)新對工作，忠心對教育，貼心對教師，愛心對學(xué)生，虛心對榮譽，這就是他一名普通校長工作的出發(fā)點。李校長他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，他的奉獻和實干，贏得了人們的尊敬和贊揚。