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有關(guān)數(shù)學工作計劃集合九篇-資料下載頁

2024-12-07 00:24本頁面
  

【正文】 年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。  在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展?! ∪W生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。  三、工作重點:  開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究?! 娀虒W常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。  切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案?! ⊥高^城區(qū)“小教辦”和學校教研等活動,促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。  四、工作措施: ?。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展?! ≌J真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長?! ¢_展課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識?! 。ǘ娀R?guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學質(zhì)量?! 湔n:本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。  上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果?! ∽鳂I(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄?! ≥o導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著?! 】己耍焊纳圃u估方法,對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要透過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所帶給的超多信息,適時調(diào)整和改善教學過程?! ÷犝n:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時評注?! 。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量?! 卧獧z測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作?! ?shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。  期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)。 ?。ㄋ模┩高^多種渠道,加強師資隊伍建設(shè)?! ”緦W期,結(jié)合各級教研活動,35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。  組織教師外出聽課,并作好反饋工作?! 〖訌娦kH間的教學交流,提升學校知名度?! ∥?、具體安排  九月份:  制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃?! W習新課程標準?! ∑诔豕ぷ鳈z查。(重點:備課)  開展教師幫扶結(jié)對子?! 〉谝浑A段教學檢測?! ∈路荩骸 〗虒W常規(guī)檢查?! ∫曨l課堂教學學習?! ‘厴I(yè)班教學工作座談?! ∈辉路荩骸 ∨c燈塔小學開展教學研討活動?! 〗虒W效果檢測。  教學開放周。  座談開放周課堂教學實例?! 〕R?guī)教學檢查?! ∈路荩骸 ≈懈吣昙墧?shù)學競賽?! ∫曨l課堂教學學習?! ∮咏虒W常規(guī)考評檢查?! 〗虒W效果檢測。  元月份:  期末教學工作檢查?! ∑谀┛荚?、閱卷工作。數(shù)學工作計劃 篇9  把“改變學習方式,提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式.  高中設(shè)計的各項教研活動,進行的各類教學調(diào)研,要以此為重點. 收集教學案例,豐富活動材料,展示已有成果.  1.結(jié)合全市各次教研活動,大力倡導“促成學生發(fā)展”的理念,傳播這方面的教學信息.  2.結(jié)合教學調(diào)研,探索新理念的操作亮點,幫助總結(jié)提升,并創(chuàng)造條件展示與交流有關(guān)成果.  3.結(jié)合市優(yōu)質(zhì)高中教學展示,凸現(xiàn)“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式,促進教師形成參照.  4.結(jié)合高中各年級的教學質(zhì)量檢測,促進教師把握教學目標,分析教學情況,明確教學指導思想.【有關(guān)數(shù)學工作計劃集合九篇】
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