有關(guān)校園活動(dòng)的策劃書(shū)怎么寫(xiě)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:23本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)?！ 《夯顒?dòng)主題書(shū)香人生路 三：活動(dòng)時(shí)間4月4日——6月20日 四：活動(dòng)目標(biāo) 1：4月，按照“書(shū)香校園”特色方案，整體構(gòu)建書(shū)香氛圍，構(gòu)架學(xué)生，老師，學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系?！ ?：5月，持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃，凸顯校園“書(shū)香特色”建設(shè)書(shū)香校園主要措施 3：6月，全力營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，讓校園內(nèi)外充滿(mǎn)書(shū)香 五：活動(dòng)步驟 第一階段：具體實(shí)施計(jì)劃(4月8日——6月20日) 在校園的宣傳欄，過(guò)道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ) 通過(guò)班級(jí)宣傳欄布置，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”，教室里設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”，讀書(shū)臺(tái)上的書(shū)定期到學(xué)校圖書(shū)室更換，也可以自己買(mǎi)，與全班一起分享. 加強(qiáng)學(xué)校過(guò)道宣傳欄建設(shè)，為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)校宣傳欄，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增添書(shū)香氣息?！ ?chuàng)作學(xué)校專(zhuān)刊{藍(lán)天白云下｝，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的習(xí)作，將好的作品向報(bào)刊推薦?！ ∮蓪W(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專(zhuān)門(mén)的書(shū)香小組定期督促檢查讀書(shū)活動(dòng)?！ 〉诙A段：匯報(bào)、表彰(6月10日——6月20日) 在老師、學(xué)生當(dāng)中評(píng)選“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”、“十佳讀書(shū)明星”等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)?！ 】啼洝丁皶?shū)香人生路”活動(dòng)集錦》光盤(pán)給全校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)觀看?！ 「剑涸u(píng)選依據(jù)： ?、僖黄诮Y(jié)束以班為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動(dòng)方案和總結(jié)?！ 、诟靼嗵峤坏淖x書(shū)活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料?！ 、劢虅?wù)科、學(xué)生科、檢查師生讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程性記錄 六：活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)校統(tǒng)一安排部分： 分年級(jí)提供師生讀書(shū)參考書(shū)目?！ ±蠋?、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。 3，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)為做的好的班級(jí)，個(gè)人及老師給予相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！ 「剑簬熒x書(shū)匯報(bào)推薦活動(dòng) “讀書(shū)改變了我”(我和書(shū)的故事)征文活動(dòng)(師生) “書(shū)香人生路”演講比賽(師生) “我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng) “讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng) 5學(xué)生科，教務(wù)科可組織讀書(shū)手抄報(bào)展覽等讀書(shū)活動(dòng)?！ ∽x書(shū)沙龍 “我為朗科添風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)：每名同學(xué)可為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐一本書(shū)?！ ∫陨匣顒?dòng)僅供參考,學(xué)生科，教務(wù)科可根據(jù)實(shí)際情況策劃匯報(bào)方案?！ W(xué)生活動(dòng)部分： “每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記和積累本相結(jié)合。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)、注意積累的好習(xí)慣?！ 皶?shū)海流韻”交流活動(dòng)：每月最后一周班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流。同時(shí)，根據(jù)各班閱讀活動(dòng)情況，由教務(wù)科推薦，隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)典型的全校交流展示活動(dòng) “好書(shū)推薦”活動(dòng)：評(píng)選出中學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍并向全校同學(xué)推薦?！ 〗處熁顒?dòng)部分： “每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：老師每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期?！ 昂脮?shū)推薦”活動(dòng)：評(píng)選出老師最喜愛(ài)的書(shū)籍并向同行推薦。 “書(shū)香人生路”匯報(bào)活動(dòng)：教師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書(shū)總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)?！ ∑撸夯顒?dòng)要求 多方緊密配合，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播站要為本次讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效。 認(rèn)真制訂活動(dòng)匯報(bào)方案，方案要重過(guò)程、重落實(shí)、可操作。符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。詳細(xì)寫(xiě)出讀書(shū)的內(nèi)容、時(shí)間、讀書(shū)筆記的要求、每月讀書(shū)匯報(bào)的形式、讀書(shū)活動(dòng)的形式及要求等?！ ∽x書(shū)匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面、有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結(jié)和，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作?！ W(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會(huì)上的讀書(shū)階段展示和班主任讀書(shū)筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展示活動(dòng)記錄并評(píng)比。各處室要公正、公平、及時(shí)地做好總結(jié)、評(píng)價(jià)工作，為學(xué)校期末量化考核提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)?！ ≡陂_(kāi)展本項(xiàng)工作的過(guò)程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)、德育工作起推進(jìn)作用。
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