【文章內(nèi)容簡介】 ”廣、戶、穴、尸”?！　≌_、流利地朗讀課文，背誦課文。　　德育目標(biāo)：體會到改革開放以來，農(nóng)村變化很大，農(nóng)民蓋了許多新房，最漂亮的房子是小學(xué)堂　　重點難點　　認(rèn)識10個生字。會寫6個字?！　≌_、流利地朗讀課文，背誦課文。課前準(zhǔn)備　　相關(guān)課件和圖片。　　一、激發(fā)興趣，引發(fā)動機　　兒歌播放，讓學(xué)生隨著音樂動一動，唱一唱?！　。ㄕn件）出示農(nóng)村的別致樓房和城市的雄偉壯觀的大廈，讓學(xué)生欣賞?！　熯呇菔菊n件，邊敘述：勤勞的農(nóng)民在這片美麗的土地上造起了房子，你們看　　數(shù)數(shù)有多少座房子，哪座房子最漂亮？　　你能不能像老師那樣來夸夸這些房子？一句、兩句都行。在此可以訓(xùn)練學(xué)生說一句完整的話?！　∩凑n件夸夸這些新房子?？梢允且粋€詞，或者是一句話?！　〕鍪菊n題指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音”哪、座、房”以及輕聲字”漂亮”?！　《?、自由朗讀，讀通課文?！　∽宰x課文。學(xué)生借助拼音輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，把要學(xué)的生字用橫線劃出來，多讀幾遍,記住字音?！　“炎约赫J(rèn)為讀得最好的詞語，句子讀給大家聽，請小朋友來評一評。相機指導(dǎo)讀準(zhǔn)拼音。其中三拼音節(jié)：9個，輕聲音節(jié)：4個。　　出示生字卡片，檢查讀音?！　∪⒗首x課文，理解內(nèi)容。　　學(xué)生自讀課文，看看課文有幾句話，最喜歡哪一句話并做上記號?！　±首x交流：最喜歡哪一句話？為什么？第一句　　1）A、學(xué)生說理由，教師相機演示課件，讓詞組”青青的瓦、白白的墻、寬寬的門，大大的窗”與事物相聯(lián)系，幫助學(xué)生認(rèn)識事物?！　、學(xué)生說理由后，教師請他們在課文插圖上圖詞對應(yīng)連線?！　?）換詞讀詩句，換成青的瓦，來做對比。通過比較初步體會疊詞的用法?！　?）指導(dǎo)朗讀：這么美麗寬敞的房子，誰能用朗讀來夸夸他？此處重點訓(xùn)練疊詞的運用和說疊詞，加強訓(xùn)練?！　〉诙洹！　?）生說理由后，請他們在插圖上指出”房前、屋后”的位置，　　2）說房子周圍的環(huán)境美嗎？美在哪里？”花果香、樹成行”圖詞對應(yīng)連線?！　?）師生想象朗讀。第　　三、四句。1）在小朋友眼中，那座房子最漂亮？　　2）為什么我們的小學(xué)堂會最漂亮呢？3）指導(dǎo)朗讀第三四句。　　有感情地讀好詩歌。自由讀、小組讀、男女生對讀。　　四、拓展活動?！　≌勗挘何覀兛淞宿r(nóng)村小朋友的學(xué)校，再來夸夸自己的校園?？梢詮母鱾€方面來夸一夸?！　∷娜诵〗M練習(xí)。　　”夸校園”比賽。（可以說幾句話，可以朗誦兒歌或詩。）.　　五、學(xué)習(xí)本課的生字。重點指導(dǎo)生字的占格和筆順，進(jìn)行練習(xí)?！　“鍟O(shè)計4哪座房子最漂亮　　第4《哪座房子最漂亮》教案知識目標(biāo)認(rèn)識12個生字。會寫“了、子、門、月”4個字。認(rèn)識2個筆畫“橫勾、豎勾”和4個偏旁“廣、戶、穴、尸”?！　≌_、流利地朗讀課文。　　人文目標(biāo)：　　理解課文內(nèi)容，體會到農(nóng)村變化很大，激發(fā)熱愛生熱愛學(xué)習(xí)之情?！　〗虒W(xué)重點、難點：認(rèn)字、練習(xí)朗讀。　　教學(xué)時間：2課時　　教具準(zhǔn)備：生字卡片、課件　　教學(xué)過程　　第一課時　　（一）課前準(zhǔn)備　　學(xué)生課前觀察校園。　?。ǘ┏踝x課文?！　W(xué)生借助拼音輕聲讀課文后，檢查他們自讀情況（要求讀得正確、流利）。　?。ㄈ┰僮x課文，啟發(fā)學(xué)生提出不懂的問題?！　∵@首詩押ａｎｇ韻，朗讀時要讀出韻律來。注意讀出設(shè)問句的語調(diào)，啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想，從而加深對課文的理解，自然地表達(dá)出贊美新房的喜悅心情?！　∽杂勺x、指名讀、范讀、齊讀　?。ㄋ模┱J(rèn)字、寫字　　認(rèn)字　　要求學(xué)生在初讀課文時，邊讀邊勾畫出本課的生字，借助拼音把字音讀準(zhǔn)。　　本課學(xué)生需會認(rèn)12個生字，“哪、座、房、漂、亮、青、門、窗、香、屋、要、們”然后用開火車、當(dāng)小老師、找朋友（給生字找對應(yīng)的音節(jié)）、摘蘋果等多種游戲形式，讓學(xué)生初步認(rèn)記字形、讀準(zhǔn)字音。重點指導(dǎo)“哪、座、房、亮、青、窗、香”的讀音?！　∽中谓虒W(xué)要啟發(fā)學(xué)生自己動腦，運用熟字加偏旁、去偏旁等容易記憶的方法認(rèn)記字形?！皬V”“穴”和“尸”是本課新學(xué)的偏旁?！把ā币c“宀”比較；“尸”要與“戶”比較。　　寫字　　本課要求會寫的字筆畫較少，可讓學(xué)生觀察田字格中的字，“樂、子、門、月”自己說說寫這四個字時應(yīng)該注意什么，教師作重點提示。在寫“了”之前，先讓學(xué)生認(rèn)識新的筆畫“橫勾”“豎勾”。強調(diào)“豎勾”寫在豎中線上?！　憽白印睍r，啟發(fā)學(xué)生把它和“